| Titre : |
Conjuguer lecture et plaisir : pour une nouvelle approche de la lecture en classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Gagnon-Roberge, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur |
| Editeur : |
Namur : Averbode/Érasme |
| Année de publication : |
DL 2018, cop. 2018 |
| Collection : |
L'éducation, un métier |
| Importance : |
1 vol. (208 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8081-0095-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Allophone ; attention ; concentration ; confiance en soi ; évaluation en lecture ; lecture ; Motivation ; Pédagogie Différenciée ; Stratégie de Lecture ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture
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| Index. décimale : |
3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"La toute jeune collection L’éducation, un métier propose un nouvel ouvrage qui s'intéresse à la lecture sous tous ses angles, en se proposant de revoir la pratique de la lecture en classe (de la classe d'accueil à la 6e primaire).
Conjuguer lecture et plaisir a été conçu pour d'une part, les enseignants d'expérience cherchant de nouvelles façons d'enseigner la lecture et d'autre part, les futurs enseignants en quête d'un referent solide et d'activités concrètes à présenter en classe.
Basé sur des expériences vécues en classe et sur les dernières avancées de la recherche, cet ouvrage est égayé par des encadrés "coup d'oeil en classe" pour découvrir comment les idées peuvent être mises en pratique." |
| Public cible : |
Maternelle/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20178 |
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Conjuguer lecture et plaisir
