Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Conflits de savoirs et didactique / Philippe Jonnaert

Public ISBD Titre : Conflits de savoirs et didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 01/01/1988 Collection : Pédagogies en Développement Sous-collection : Problématiques et recherches Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1136-6 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; didactique ; Objectif Opérationnel ; rapport au savoir ; Représentation Initiale ; transposition didactique Mots-clés : raisonnement analogique  conflits de savoir  de savoir savant au savoir enseigné Index. décimale : 7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15102 Conflits de savoirs et didactique [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 01/01/1988 . - 111 p.. - (Pédagogies en Développement. Problématiques et recherches) . ISBN : 978-2-8041-1136-6 Langues : Français (fre) Sujets : contrat didactique ; didactique ; Objectif Opérationnel ; rapport au savoir ; Représentation Initiale ; transposition didactique Mots-clés : raisonnement analogique  conflits de savoir  de savoir savant au savoir enseigné Index. décimale : 7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15102

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7412JON1401C	1013	Livre	RESERVE		Disponible

Les origines du savoir : des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques / André Giordan

Public ISBD Titre : Les origines du savoir : des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux et Niestlé Année de publication : 01/01/1990 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00756-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16175 Les origines du savoir : des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Gérard de Vecchi, Auteur . - Lausanne : Delachaux et Niestlé, 01/01/1990 . - 212 p.. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) . ISBN : 978-2-603-00756-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7412 Conceptions, préconceptions, représentations mentales des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16175

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7412GIO1804O	5656	Livre	ESPACE 1		Disponible

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