Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2017) . - p.141/178

Titre :	Le programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté et l’apprentissage de la pensée historique : une analyse lexicométrique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Moreau, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p.141/178
Langues :	Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa)
Sujets :	éducation à la citoyenneté ; enseignement de l'histoire ; programme d'études
Mots-clés :	apprentissage de l’histoire, pensée historique, analyse lexicométrique, Histoire dela citoyenneté
En ligne :	https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2017-v43-n1-rse03267/1042077ar/
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20199

[article] Le programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté et l’apprentissage de la pensée historique : une analyse lexicométrique [texte imprimé] / Daniel Moreau, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur . - 2017 . - p.141/178.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa)
in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2017) . - p.141/178

Sujets :	éducation à la citoyenneté ; enseignement de l'histoire ; programme d'études
Mots-clés :	apprentissage de l’histoire, pensée historique, analyse lexicométrique, Histoire dela citoyenneté
En ligne :	https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2017-v43-n1-rse03267/1042077ar/
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20199