| Titre : |
Lectures en instruction civique et morale : cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile De Ram, Auteur ; Sylvie Paré, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette Éducation |
| Année de publication : |
DL 2014, cop. 2014 |
| Collection : |
Lectures thématiques |
| Importance : |
1 vol. (63 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-118194-7 |
| Note générale : |
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Hachette (http://www.hachette-education.com). - La page de titre porte en plus : "conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012". - Livre du maître : "Lectures en instruction civique et morale cycle 3 : guide pédagogique" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Démocratie ; éducation morale ; élection ; Europe ; France ; instruction civique ; Internet ; Marseillaise (la) ; sécurité ; sécurité domestique ; Solidarité ; Union européenne ; vengeance ; vivre ensemble
|
| Index. décimale : |
CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Une collection pour travailler la lecture de façon transversale en lien avec une autre discipline
- Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’instruction civique et morale au cycle 3.
- Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, bandes dessinées).
- Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
- Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
- L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour des thèmes du programme d'instruction civique et morale du Cycle 3.
Chaque thème comporte :
-Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers les sciences… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée.
-2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture. |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20235 |
Lectures en instruction civique et morale : cycle 3 [texte imprimé] / Cécile De Ram, Auteur ; Sylvie Paré, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - ( Lectures thématiques) . ISBN : 978-2-01-118194-7 Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Hachette (http://www.hachette-education.com). - La page de titre porte en plus : "conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012". - Livre du maître : "Lectures en instruction civique et morale cycle 3 : guide pédagogique" Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Démocratie ; éducation morale ; élection ; Europe ; France ; instruction civique ; Internet ; Marseillaise (la) ; sécurité ; sécurité domestique ; Solidarité ; Union européenne ; vengeance ; vivre ensemble
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| Index. décimale : |
CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Une collection pour travailler la lecture de façon transversale en lien avec une autre discipline
- Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’instruction civique et morale au cycle 3.
- Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, bandes dessinées).
- Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
- Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
- L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour des thèmes du programme d'instruction civique et morale du Cycle 3.
Chaque thème comporte :
-Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers les sciences… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée.
-2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture. |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20235 |
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Lectures en instruction civique et morale : cycle 3
