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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAlimen'terre : un jeu pour découvrir l'empreinte écologique / Caroline Deliens
Titre : Alimen'terre : un jeu pour découvrir l'empreinte écologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Deliens, Auteur ; Stéphane Culot, Auteur ; Julien Pierre, Coordinateur Editeur : Namur : Empreintes asbl Année de publication : [2011] Autre Editeur : Namur : BEP Environnement Importance : 1 jeu Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Consommation Alimentaire ; Consommation Durable ; empreinte écologique Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : extrait du site ALC :
"Un jeu pour découvrir l’empreinte écologique de notre alimentation !
Le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant un contexte de repas déterminé. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la planète !
Objectif(s):
Tisser un lien entre les choix alimentaires des participants et leur impact sur l’environnement ;
Identifier les éléments qui influencent l’empreinte écologique ;
Modifier les choix alimentaires des participants (diminuer le gaspillage, choisir des aliments moins polluants)."
Note de contenu : La boîte contient :
- 1 plateau de jeu
- 1 règle du jeu
- 7 fiches mémo indiquant les grandes étapes du jeu
- 1 sablier
- 1 dé spécial
- 241 jetons : 131 jetons en cartons avec des € + 110 jetons en bois
- 131 cartes contenant :
- 8 cartes "menu"
- 84 cartes "aliment (subdivisées en 7 catégories) :
- 7 cartes avec bord brun
- 21 cartes avec bord vert
- 13 cartes avec bord rose
- 13 cartes avec bord rouge
- 11 cartes avec bord orange
- 11 cartes avec bord bleu
- 8 cartes avec bord mauve
- 20 cartes "question"
- 19 cartes "événement"
Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Commerce et consommation/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19661 Alimen'terre : un jeu pour découvrir l'empreinte écologique [texte imprimé] / Caroline Deliens, Auteur ; Stéphane Culot, Auteur ; Julien Pierre, Coordinateur . - Namur : Empreintes asbl : Namur : BEP Environnement, [2011] . - 1 jeu : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Consommation Alimentaire ; Consommation Durable ; empreinte écologique Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : extrait du site ALC :
"Un jeu pour découvrir l’empreinte écologique de notre alimentation !
Le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant un contexte de repas déterminé. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la planète !
Objectif(s):
Tisser un lien entre les choix alimentaires des participants et leur impact sur l’environnement ;
Identifier les éléments qui influencent l’empreinte écologique ;
Modifier les choix alimentaires des participants (diminuer le gaspillage, choisir des aliments moins polluants)."
Note de contenu : La boîte contient :
- 1 plateau de jeu
- 1 règle du jeu
- 7 fiches mémo indiquant les grandes étapes du jeu
- 1 sablier
- 1 dé spécial
- 241 jetons : 131 jetons en cartons avec des € + 110 jetons en bois
- 131 cartes contenant :
- 8 cartes "menu"
- 84 cartes "aliment (subdivisées en 7 catégories) :
- 7 cartes avec bord brun
- 21 cartes avec bord vert
- 13 cartes avec bord rose
- 13 cartes avec bord rouge
- 11 cartes avec bord orange
- 11 cartes avec bord bleu
- 8 cartes avec bord mauve
- 20 cartes "question"
- 19 cartes "événement"
Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Commerce et consommation/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19661 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4590 ALI 158354 Jeu pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible CPC 4590 ALI 2179 Jeu pédagogique (ALC) RESERVE Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Citymagine : un outil pédagogique / Empreintes ASBL
Titre : Citymagine : un outil pédagogique : une plongée dans une ville en transition Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Empreintes ASBL, Auteur Editeur : Namur : Empreintes asbl Année de publication : DL 2020 Importance : 1 boite Présentation : ill. en coul. Accompagnement : 1 boîte cylindrique contenant le plateau de jeu Prix : 60,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Consommation Durable ; Eau (ressource) ; énergie fossile ; Environnement Urbain ; pollution ; ressource alimentaire ; ressource énergétique ; Ville en transition Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Comment aborder la question de l’effondrement avec des jeunes? C’est l’objectif de ce jeu de plateau imaginé par Empreintes.
Alors que les questions de l’effondrement, de la transition et de la résilience sont de plus en plus présentes dans notre quotidien, nous proposons un nouvel outil pédagogique pour aborder ces questions avec les jeunes. Pensé pour un public dès 14 ans, ce jeu de plateau invite les joueur·euses à imaginer la ville de demain en devenant acteur·rices de leur environnement.
Imaginer la ville de demain
Citymagine est un jeu de plateau original et coopératif rassemblant de 6 à 24 joueur·euses réparti·es dans 6 équipes. Chacune est chargée de la gestion d’un des six quartiers de la ville et confrontée aux problématiques urbaines (mobilité, approvisionnement, pollution, promiscuité –absence de liens sociaux).
Les joueur·euses doivent mener une réflexion sur leurs modes de consommations, sur le projet de société qu’iels souhaitent développer et sur d’autres manières de vivre. En partant d’initiatives citoyennes existantes et à construire, la partie avance vers une ville nouvelle!
Aborder la question de l’effondrement de façon positive et active.
La question de l’effondrement fait peur. Cependant, il s’agit ici d’envisager la question sous une forme positive. Le jeu aborde la question par l’action et non la résignation : il invite les participant·e·s à devenir acteur·rice du changement et acteur·rice de leur environnement."Note de contenu : La boite contient :
6 livrets "Lexique"
1 tube
1 balle
1 dé
84 pions
1 sac en tissu
1 plateau de jeu
8 cartes "Événements"
6 cartes "Spécificités des quartiers"
3 cartes "Mission globale"
6 cartes "Missions locales"
36 tuiles "Alternatives quartiers!"
8 tuiles "Alternatives collectives"
1 tuile "Organisation d'actions militantes"
1 tuile "Banque coopérative"
1 tuile "Kiosque"
6 tuiles "Porte-parole"
6 tuiles "Alternatives vierges"
6 cartes "Contexte"
1 cadre hexagonale en bois
1 roue ressources
1 petit sac en tissu
1 grand sac en tissu
18 élastiques
1 carnet de règles
La boite cylindrique contient le plateau de jeuPublic cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21199 Citymagine : un outil pédagogique : une plongée dans une ville en transition [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Empreintes ASBL, Auteur . - Namur : Empreintes asbl, DL 2020 . - 1 boite : ill. en coul. + 1 boîte cylindrique contenant le plateau de jeu.
60,00€
Langues : Français (fre)
Sujets : Consommation Durable ; Eau (ressource) ; énergie fossile ; Environnement Urbain ; pollution ; ressource alimentaire ; ressource énergétique ; Ville en transition Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Comment aborder la question de l’effondrement avec des jeunes? C’est l’objectif de ce jeu de plateau imaginé par Empreintes.
Alors que les questions de l’effondrement, de la transition et de la résilience sont de plus en plus présentes dans notre quotidien, nous proposons un nouvel outil pédagogique pour aborder ces questions avec les jeunes. Pensé pour un public dès 14 ans, ce jeu de plateau invite les joueur·euses à imaginer la ville de demain en devenant acteur·rices de leur environnement.
Imaginer la ville de demain
Citymagine est un jeu de plateau original et coopératif rassemblant de 6 à 24 joueur·euses réparti·es dans 6 équipes. Chacune est chargée de la gestion d’un des six quartiers de la ville et confrontée aux problématiques urbaines (mobilité, approvisionnement, pollution, promiscuité –absence de liens sociaux).
Les joueur·euses doivent mener une réflexion sur leurs modes de consommations, sur le projet de société qu’iels souhaitent développer et sur d’autres manières de vivre. En partant d’initiatives citoyennes existantes et à construire, la partie avance vers une ville nouvelle!
Aborder la question de l’effondrement de façon positive et active.
La question de l’effondrement fait peur. Cependant, il s’agit ici d’envisager la question sous une forme positive. Le jeu aborde la question par l’action et non la résignation : il invite les participant·e·s à devenir acteur·rice du changement et acteur·rice de leur environnement."Note de contenu : La boite contient :
6 livrets "Lexique"
1 tube
1 balle
1 dé
84 pions
1 sac en tissu
1 plateau de jeu
8 cartes "Événements"
6 cartes "Spécificités des quartiers"
3 cartes "Mission globale"
6 cartes "Missions locales"
36 tuiles "Alternatives quartiers!"
8 tuiles "Alternatives collectives"
1 tuile "Organisation d'actions militantes"
1 tuile "Banque coopérative"
1 tuile "Kiosque"
6 tuiles "Porte-parole"
6 tuiles "Alternatives vierges"
6 cartes "Contexte"
1 cadre hexagonale en bois
1 roue ressources
1 petit sac en tissu
1 grand sac en tissu
18 élastiques
1 carnet de règles
La boite cylindrique contient le plateau de jeuPublic cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21199 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4590 CIT 170212 Jeu coopératif (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Plan Octopus : tous ensemble pour des routes et des abords d'écoles plus sûrs Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Empreintes asbl Année de publication : 2006 Importance : 41 p. Langues : Français (fre) Sujets : mobilité ; sécurité routière Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16405 Plan Octopus : tous ensemble pour des routes et des abords d'écoles plus sûrs [texte imprimé] . - Namur : Empreintes asbl, 2006 . - 41 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : mobilité ; sécurité routière Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16405 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sécurité routière (1) 114410 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Wood'Kit : un outil pour des camps plus respectueux de la nature : fichier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Rouard, Auteur ; Marine Dessard, Auteur Editeur : Namur : Empreintes asbl Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (167 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : activité nature ; Animation en Forêt ; camp de vacances ; écosystème forestier ; environnement (respect de l') ; forêt ; milieu forestier ; protection des forêts Mots-clés : activité d'animation Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de léditeur :
"Wood kit, c’est quoi ?
C’est une brochure proposant aux animateurs des mouvements de jeunesse, 30 activités (pour les camps et les animations hebdomadaires) permettant la mise en œuvre d’animations dans la nature (dans la forêt et dans la rivière) avec des jeunes de 5 à 18 ans, avec pour objectifs :
de découvrir avec les jeunes, la forêt et la rivière, leurs rôles, leurs richesses et leurs fonctions,
d’être capable de vivre ces activités tout en respectant ces lieux.
Né de la volonté de PEFC et soutenu par le ministre Collin via le SPW et plus particulièrement de la direction générale de l’Agriculture, Ressources Naturelles et Environnement (DGO3), cet outil est aussi une belle collaboration entre l’asbl Empreintes, chargée de la coordination et de la rédaction de Wood Kit, et les animateurs des cinq mouvements de jeunesse francophones (les Faucons rouges, le Patro, les Scouts et Guides Pluralistes, les Guides Catholiques de Belgique et les Scouts), la Société Royale Forestière Belge (SRFB), les Contrats de Rivière (CR), le Département Nature et Forêt (DNF) et le SPW.
Avec Wood kit, les camps et les animations des we prendront davantage en compte la nature, l’eau, les déchets, l’alimentation, l’environnement-santé, les déplacements. Autant de portes d’entrée pour vous conseiller simplement sur les bonnes attitudes à adopter et vivre en sécurité des moments exceptionnels dans la nature."En ligne : http://www.empreintes.be/wood-kit/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21283 Wood'Kit : un outil pour des camps plus respectueux de la nature : fichier d'activités [texte imprimé] / Elise Rouard, Auteur ; Marine Dessard, Auteur . - Namur : Empreintes asbl, DL 2017 . - 1 vol. (167 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité nature ; Animation en Forêt ; camp de vacances ; écosystème forestier ; environnement (respect de l') ; forêt ; milieu forestier ; protection des forêts Mots-clés : activité d'animation Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de léditeur :
"Wood kit, c’est quoi ?
C’est une brochure proposant aux animateurs des mouvements de jeunesse, 30 activités (pour les camps et les animations hebdomadaires) permettant la mise en œuvre d’animations dans la nature (dans la forêt et dans la rivière) avec des jeunes de 5 à 18 ans, avec pour objectifs :
de découvrir avec les jeunes, la forêt et la rivière, leurs rôles, leurs richesses et leurs fonctions,
d’être capable de vivre ces activités tout en respectant ces lieux.
Né de la volonté de PEFC et soutenu par le ministre Collin via le SPW et plus particulièrement de la direction générale de l’Agriculture, Ressources Naturelles et Environnement (DGO3), cet outil est aussi une belle collaboration entre l’asbl Empreintes, chargée de la coordination et de la rédaction de Wood Kit, et les animateurs des cinq mouvements de jeunesse francophones (les Faucons rouges, le Patro, les Scouts et Guides Pluralistes, les Guides Catholiques de Belgique et les Scouts), la Société Royale Forestière Belge (SRFB), les Contrats de Rivière (CR), le Département Nature et Forêt (DNF) et le SPW.
Avec Wood kit, les camps et les animations des we prendront davantage en compte la nature, l’eau, les déchets, l’alimentation, l’environnement-santé, les déplacements. Autant de portes d’entrée pour vous conseiller simplement sur les bonnes attitudes à adopter et vivre en sécurité des moments exceptionnels dans la nature."En ligne : http://www.empreintes.be/wood-kit/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21283 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Nature (3) 8831 Livre ESPACE 1 Disponible
