Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Pédagogie enseignement d'hier au service des apprentissages différenciés d'aujourd'hui : guide pratique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Massart, Auteur
Editeur :	Barry : Chloé des Lys
Année de publication :	DL 2018
Importance :	1 vol. (126 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-39018-042-5
Prix :	18,72 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 122-124
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; climat de la classe ; Compétence ; conceptualisation ; déduction ; grille d'évaluation ; métacognition ; Pédagogie Active ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Nouvelle ; Pédagogie Traditionnelle ; Posture ; pratique du questionnement ; préparation des cours ; Situation-Problème ; Taxonomie ; taxonomie de Bloom ; taxonomie de D'Hainaut ; transmission des savoirs
Mots-clés :	stress des élèves  objectif opérationnel  taxonomie de Tirtiaux
Index. décimale :	7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20303

Pédagogie enseignement d'hier au service des apprentissages différenciés d'aujourd'hui : guide pratique [texte imprimé] / Philippe Massart, Auteur . - Barry : Chloé des Lys, DL 2018 . - 1 vol. (126 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-39018-042-5 : 18,72 EUR
Bibliogr. p. 122-124
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage ; climat de la classe ; Compétence ; conceptualisation ; déduction ; grille d'évaluation ; métacognition ; Pédagogie Active ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Nouvelle ; Pédagogie Traditionnelle ; Posture ; pratique du questionnement ; préparation des cours ; Situation-Problème ; Taxonomie ; taxonomie de Bloom ; taxonomie de D'Hainaut ; transmission des savoirs
Mots-clés :	stress des élèves  objectif opérationnel  taxonomie de Tirtiaux
Index. décimale :	7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20303