Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	L'école maternelle : quels piliers pour la refondation ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eve Leleu-Galland, Auteur ; Philippe Joutard, Préfacier, etc.
Editeur :	Futuroscope : Canopé éditions
Année de publication :	DL 2015, cop. 2015
Importance :	1 vol. (174 p.)
Présentation :	ill.
Format :	27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86615-415-8
Prix :	23 EUR
Note générale :	Bibliogr. p [155]-156. Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accueil de l'enfant ; activité de routine ; aménagement de la classe ; Autonomie (Enfant) ; cahier d'élève ; coin ; coin cuisine ; Coin jeu ; Ecole Maternelle ; écran ; Education à l'Autonomie ; Education Préscolaire ; égalité des chances ; égalité des sexes ; évaluation des apprentissages ; implication parentale ; Inégalités Scolaires ; maîtrise de la langue ; modèle Reggio Emilia ; Nombre ; organisation administrative ; Organisation Scolaire ; Outil Pédagogique ; Programme Scolaire ; Relation Parents-Ecole ; rituel scolaire ; rythme scolaire ; stéréotype sexué ; trace
Index. décimale :	5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel
Résumé :	source de l'éditeur : Cet ouvrage présente les forces et les faiblesses du système scolaire actuel et Les grands axes de la loi de refondation. Elle ouvre des pistes de réflexion sur le projet éducatif du XXIe siècle et propose une étude sur : L'état des lieux Les défis à relever Les priorités de la refondation la conception et la préparation de l'enseignant (accompagnement, formation...)
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20313

L'école maternelle : quels piliers pour la refondation ? [texte imprimé] / Eve Leleu-Galland, Auteur ; Philippe Joutard, Préfacier, etc. . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (174 p.) : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-86615-415-8 : 23 EUR
Bibliogr. p [155]-156. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Sujets :	accueil de l'enfant ; activité de routine ; aménagement de la classe ; Autonomie (Enfant) ; cahier d'élève ; coin ; coin cuisine ; Coin jeu ; Ecole Maternelle ; écran ; Education à l'Autonomie ; Education Préscolaire ; égalité des chances ; égalité des sexes ; évaluation des apprentissages ; implication parentale ; Inégalités Scolaires ; maîtrise de la langue ; modèle Reggio Emilia ; Nombre ; organisation administrative ; Organisation Scolaire ; Outil Pédagogique ; Programme Scolaire ; Relation Parents-Ecole ; rituel scolaire ; rythme scolaire ; stéréotype sexué ; trace
Index. décimale :	5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel
Résumé :	source de l'éditeur : Cet ouvrage présente les forces et les faiblesses du système scolaire actuel et Les grands axes de la loi de refondation. Elle ouvre des pistes de réflexion sur le projet éducatif du XXIe siècle et propose une étude sur : L'état des lieux Les défis à relever Les priorités de la refondation la conception et la préparation de l'enseignant (accompagnement, formation...)
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20313