Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Activités graphiques à l'école maternelle : premiers pas dans les arts visuels
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Béatrice Laurent, Auteur
Editeur :	[Besançon] : SCÉRÉN - CRDP de l'académie de Besançon
Année de publication :	Cop. 2012
Importance :	1 vol. (94 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	21 x 27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84093-216-1
Prix :	29 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 93
Langues :	Français (fre)
Sujets :	art musulman ; art visuel ; arts graphiques ; bonhomme (Dessin) ; Cercle ; découpage ; disque ; éducation au musée ; évaluation formative ; Geste Graphique ; ligne brisée (zigzag) ; oblique ; pliage ; sphère ; Symbolique
Index. décimale :	3175 Arts graphiques
Résumé :	source de l'éditeur : "L’ouvrage propose aux enseignants de maternelle, débutants ou plus expérimentés, une approche complète du geste graphique à partir d’une série d’activités très concrètes et richement illustrées : 12 séquences, testées en classe, pour mener une année de travail en moyenne et grande section, adaptables en petite section, voire au CP et au CE1 ; une démarche progressive à l’intérieur de chaque séquence : un atelier de perception (approche sensible d’œuvres d’art), plusieurs ateliers d’expérimentation et un atelier final de maîtrise du geste une approche culturelle ouverte d’œuvres d’art qui offre aux élèves de réelles occasions d’expérimentation sensorielle, sans copie ni démarche mimétique."
Note de contenu :	Sommaire : P. 05. Préface Préambule P. 08. Place des activités graphiques dans les programmes Nature des activités graphiques P. 09. Rôle de l'enseignant P. 10. Répertoire technique P. 11. Évaluation P. 12. Progression-type P. 14. Approche sensible d'une œuvre d'art Séquences P. 18. 1. Verticales et horizontales P. 24. 2. Obliques et lignes brisées P. 30. 3. Cercles, disques et sphères P. 36. 4. Spirales, ressorts et tourbillons P. 42. 5. Motifs de l'Antiquité P. 48. 6. Symbolique et techniques décoratives P. 56. 7. Des bonhommes de toutes les formes P. 62. 8. Activités graphiques au musée P. 68. 9. Formes prélevées dans les arts de l'espace P. 74. 10. Vocabulaire graphique d'un peintre P. 80. 11. Activité graphique à dominante symbolique : dessiner des maisons P. 86. 12. Motifs décoratifs dans l'art islamique P. 93. Ressources P. 94. Crédits photos
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314

Activités graphiques à l'école maternelle : premiers pas dans les arts visuels [texte imprimé] / Béatrice Laurent, Auteur . - [Besançon] : SCÉRÉN - CRDP de l'académie de Besançon, Cop. 2012 . - 1 vol. (94 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 x 27 cm.
ISBN : 978-2-84093-216-1 : 29 EUR
Bibliogr. p. 93
Langues : Français (fre)

Sujets :	art musulman ; art visuel ; arts graphiques ; bonhomme (Dessin) ; Cercle ; découpage ; disque ; éducation au musée ; évaluation formative ; Geste Graphique ; ligne brisée (zigzag) ; oblique ; pliage ; sphère ; Symbolique
Index. décimale :	3175 Arts graphiques
Résumé :	source de l'éditeur : "L’ouvrage propose aux enseignants de maternelle, débutants ou plus expérimentés, une approche complète du geste graphique à partir d’une série d’activités très concrètes et richement illustrées : 12 séquences, testées en classe, pour mener une année de travail en moyenne et grande section, adaptables en petite section, voire au CP et au CE1 ; une démarche progressive à l’intérieur de chaque séquence : un atelier de perception (approche sensible d’œuvres d’art), plusieurs ateliers d’expérimentation et un atelier final de maîtrise du geste une approche culturelle ouverte d’œuvres d’art qui offre aux élèves de réelles occasions d’expérimentation sensorielle, sans copie ni démarche mimétique."
Note de contenu :	Sommaire : P. 05. Préface Préambule P. 08. Place des activités graphiques dans les programmes Nature des activités graphiques P. 09. Rôle de l'enseignant P. 10. Répertoire technique P. 11. Évaluation P. 12. Progression-type P. 14. Approche sensible d'une œuvre d'art Séquences P. 18. 1. Verticales et horizontales P. 24. 2. Obliques et lignes brisées P. 30. 3. Cercles, disques et sphères P. 36. 4. Spirales, ressorts et tourbillons P. 42. 5. Motifs de l'Antiquité P. 48. 6. Symbolique et techniques décoratives P. 56. 7. Des bonhommes de toutes les formes P. 62. 8. Activités graphiques au musée P. 68. 9. Formes prélevées dans les arts de l'espace P. 74. 10. Vocabulaire graphique d'un peintre P. 80. 11. Activité graphique à dominante symbolique : dessiner des maisons P. 86. 12. Motifs décoratifs dans l'art islamique P. 93. Ressources P. 94. Crédits photos
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314