Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°2 (mai 2018) . - p. 111/125

Titre :	Preuves fondées sur la pratique, pratiques fondées sur la preuve : distinction et mise en synergie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérard Sensevy, Auteur ; Jérôme Santini, Auteur ; Didier Cariou, Auteur ; Serge Quilio, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 111/125
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Recherche en Education
Note de contenu :	Plan : Introduction Qu’est-ce qu’une preuve fondée sur la pratique ? Preuves et contextes Paradigme du traitement, paradigme de l’accomplissement Ingénieries coopératives : l’exemple d’ACE Synergie entre preuves statistiques et preuves anthropologiques
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20401

[article] Preuves fondées sur la pratique, pratiques fondées sur la preuve : distinction et mise en synergie [texte imprimé] / Gérard Sensevy, Auteur ; Jérôme Santini, Auteur ; Didier Cariou, Auteur ; Serge Quilio, Auteur . - 2018 . - p. 111/125.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°2 (mai 2018) . - p. 111/125

Sujets :	Recherche en Education
Note de contenu :	Plan : Introduction Qu’est-ce qu’une preuve fondée sur la pratique ? Preuves et contextes Paradigme du traitement, paradigme de l’accomplissement Ingénieries coopératives : l’exemple d’ACE Synergie entre preuves statistiques et preuves anthropologiques
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20401