Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLosanges > n°43 (décembre 2018) . - p. 37/55

Titre :	L'articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Demonty, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 37/55
Langues :	Français (fre)
Sujets :	algèbre ; arithmétique ; raisonnement mathématique
Mots-clés :	généralisation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20404

[article] L'articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans [texte imprimé] / Isabelle Demonty, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur . - 2018 . - p. 37/55.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°43 (décembre 2018) . - p. 37/55

Sujets :	algèbre ; arithmétique ; raisonnement mathématique
Mots-clés :	généralisation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20404