Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inCahiers Pédagogiques > n°551 (février 2019) . - p. 10/57

Titre :	Expliciter en classe : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Andreea Capitanescu Benetti, Coordinateur ; Sylvie Grau, Coordinateur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 10/57
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Conseil des Elèves ; Consigne ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation musicale ; éducation par les pairs ; Enigme ; Enseignement de la Grammaire ; entretien d'explicitation ; Erreur ; gestion de conflits ; Pédagogie Explicite
Résumé :	"L’enseignement explicite, de quoi s’agit-il exactement ? Le projet de ce dossier est de faire le point sur ce que disent les chercheurs, les formateurs, mais surtout d’aller explorer ce qui se passe dans les classes. Qui explicite ? Quoi ? Quand et comment ?"
Note de contenu :	Sommaire : Pourquoi expliciter ? Expliciter ensemble / PATRICK RAYOU Casser l’alignement « œil-raquette-balle » / EMMANUEL RICHARDOT Les enjeux d’un débat / LAURENT LESCOUARCH Déplier la pensée dans l’action / FRANÇOISE HÉRAUT, CARINE ROSSAND Tenir au pas ses chevaux / MARY-ÉLISE DUBEL Expliciter un nouvel environnement / CHARLOTTE POURCELOT Se méfier des gens qui nous veulent du bien ! / ANDREEA CAPITANESCU BENETTI, LAETITIA PROGIN Entre nécessité et limites / BRUNO ROBBES Qui explicite ? Et quoi expliciter ? Il faut toujours dire les choses / SYLVIE GRAU Des implicites sur l’enseignement explicite / YVES REUTER Dans le cadre ou hors champ ? / CÉLINE CAMUSSON Expliciter l’école aux parents / CLAIRE BURDIN Du fil des consignes à la pelote des apprentissages / JEAN-MICHEL ZAKHARTCHOUK Des articulations à construire en formation / SÉVERINE TAILHANDIER Ose ! / VIRGINIE CHARAYRON-PAYS Un leurre : la transparence / MARIA-ALICE MÉDIONI Comment expliciter ? Faire mouche / SYLVAIN CONNAC Lied ou rondo ? / MARIE-CÉLINE HUGUET L’explicitation passe aussi par le corps / CATHERINE GRIVET BONZON Bouger n’est pas danser / SYLVIE GRAU T’es-tu senti en colère ? / AUDREY GIRARD, BRUNO FONDEVILLE Dire ses trucs aux autres / MATTHIEU CHANTAL, KARINE HURTEVENT Tu fais quoi en premier ? / PIERRE LECEFEL
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20430

[article] Expliciter en classe : dossier [texte imprimé] / Andreea Capitanescu Benetti, Coordinateur ; Sylvie Grau, Coordinateur . - 2019 . - p. 10/57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°551 (février 2019) . - p. 10/57

Sujets :	Conseil des Elèves ; Consigne ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation musicale ; éducation par les pairs ; Enigme ; Enseignement de la Grammaire ; entretien d'explicitation ; Erreur ; gestion de conflits ; Pédagogie Explicite
Résumé :	"L’enseignement explicite, de quoi s’agit-il exactement ? Le projet de ce dossier est de faire le point sur ce que disent les chercheurs, les formateurs, mais surtout d’aller explorer ce qui se passe dans les classes. Qui explicite ? Quoi ? Quand et comment ?"
Note de contenu :	Sommaire : Pourquoi expliciter ? Expliciter ensemble / PATRICK RAYOU Casser l’alignement « œil-raquette-balle » / EMMANUEL RICHARDOT Les enjeux d’un débat / LAURENT LESCOUARCH Déplier la pensée dans l’action / FRANÇOISE HÉRAUT, CARINE ROSSAND Tenir au pas ses chevaux / MARY-ÉLISE DUBEL Expliciter un nouvel environnement / CHARLOTTE POURCELOT Se méfier des gens qui nous veulent du bien ! / ANDREEA CAPITANESCU BENETTI, LAETITIA PROGIN Entre nécessité et limites / BRUNO ROBBES Qui explicite ? Et quoi expliciter ? Il faut toujours dire les choses / SYLVIE GRAU Des implicites sur l’enseignement explicite / YVES REUTER Dans le cadre ou hors champ ? / CÉLINE CAMUSSON Expliciter l’école aux parents / CLAIRE BURDIN Du fil des consignes à la pelote des apprentissages / JEAN-MICHEL ZAKHARTCHOUK Des articulations à construire en formation / SÉVERINE TAILHANDIER Ose ! / VIRGINIE CHARAYRON-PAYS Un leurre : la transparence / MARIA-ALICE MÉDIONI Comment expliciter ? Faire mouche / SYLVAIN CONNAC Lied ou rondo ? / MARIE-CÉLINE HUGUET L’explicitation passe aussi par le corps / CATHERINE GRIVET BONZON Bouger n’est pas danser / SYLVIE GRAU T’es-tu senti en colère ? / AUDREY GIRARD, BRUNO FONDEVILLE Dire ses trucs aux autres / MATTHIEU CHANTAL, KARINE HURTEVENT Tu fais quoi en premier ? / PIERRE LECEFEL
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20430