Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPenser l'Education > n°41 (juillet 2017) . - p. 111/128

Titre :	Le statut de la "résistance" des enseignants aux politiques de régulation par les résultats : une construction scientifique ignorant ses propres résistances…
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guy Lapostolle, Auteur ; Xavier Riondet, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 111/128
Langues :	Français (fre)
Sujets :	attitude de l'enseignant ; Chercheur ; épistémologie ; évaluation du système éducatif ; pilotage (système éducatif) ; Recherche en Education ; résistance au changement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20485

[article] Le statut de la "résistance" des enseignants aux politiques de régulation par les résultats : une construction scientifique ignorant ses propres résistances… [texte imprimé] / Guy Lapostolle, Auteur ; Xavier Riondet, Auteur . - 2017 . - p. 111/128.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°41 (juillet 2017) . - p. 111/128

Sujets :	attitude de l'enseignant ; Chercheur ; épistémologie ; évaluation du système éducatif ; pilotage (système éducatif) ; Recherche en Education ; résistance au changement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20485