Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Une enseignante en milieu carcéral : l'éducation, la clé de la réinsertion sociale ; essai
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yvette Grenier, Auteur
Editeur :	Québec : Presses de l'Université Laval
Année de publication :	DL 2013
Importance :	1 vol. (xviii-187 p.)
Présentation :	couv. ill., couv. ill. en coul.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7637-1722-7
Prix :	17 EUR
Note générale :	Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	déontologie de l'enseignant ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement en Milieu Carcéral ; inclusion sociale ; Réinsertion Scolaire et Sociale ; vivre ensemble
Index. décimale :	4342 Éducation récurrente (reprise d’études), éducation tout au long de la vie
Résumé :	4e de couverture : "Comment développer ses capacités à agir, penser, imaginer, créer et s’engager dans sa pratique pour améliorer la réussite de chaque élève ? Cet ouvrage : donne des pistes de travail tout en réinvestissant conjointement des connaissances amène les élèves à construire des méthodes pour progresser"
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20514

Une enseignante en milieu carcéral : l'éducation, la clé de la réinsertion sociale ; essai [texte imprimé] / Yvette Grenier, Auteur . - Québec : Presses de l'Université Laval, DL 2013 . - 1 vol. (xviii-187 p.) : couv. ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7637-1722-7 : 17 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Sujets :	déontologie de l'enseignant ; Enseignement de la Philosophie ; Enseignement en Milieu Carcéral ; inclusion sociale ; Réinsertion Scolaire et Sociale ; vivre ensemble
Index. décimale :	4342 Éducation récurrente (reprise d’études), éducation tout au long de la vie
Résumé :	4e de couverture : "Comment développer ses capacités à agir, penser, imaginer, créer et s’engager dans sa pratique pour améliorer la réussite de chaque élève ? Cet ouvrage : donne des pistes de travail tout en réinvestissant conjointement des connaissances amène les élèves à construire des méthodes pour progresser"
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