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Auteur Marie-Christine Anastassiadi |
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Le conte : pour apprendre aux débutants à communiquer / Marie-Christine Anastassiadi in Le Français dans le Monde, n°292 (octobre 1997)
[article]
Titre : Le conte : pour apprendre aux débutants à communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Anastassiadi, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 38 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54126
in Le Français dans le Monde > n°292 (octobre 1997) . - p. 38[article] Le conte : pour apprendre aux débutants à communiquer [texte imprimé] / Marie-Christine Anastassiadi, Auteur . - 1997 . - p. 38.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°292 (octobre 1997) . - p. 38
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54126 Le conte, un atout pour l'oral : la chasse aux idées reçues / Marie-Christine Anastassiadi in Le Français dans le Monde, n°347 (septembre/octobre 2006)
Nouvelles formes brèves et classe de langue : dossier / Marie-Christine Anastassiadi in Les Langues Modernes, n°1 (janvier/ mars 2022)
[article]
Titre : Nouvelles formes brèves et classe de langue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Anastassiadi, Coordinateur ; Marina Vihou, Coordinateur ; Eric Navé, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16/60 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Classe de langue ; compétence communicative ; didactique des langues vivantes ; interculturalité ; Outil Pédagogique Mots-clés : nouvelle forme brève émoji compétence socio-linguistique Note de contenu : Sommaire :
-Introduction par Marie-Christine Anastassiadi et Marina Vihou
-Quand les visages et les objets se mettent à parler : émojis et textes courts juxtaposés par Éric Navé
-La microfiction en classe de langue étrangère : pour une approche dialogique par Elke D’hoker, Beatrijs Vanacker, Dagmar Vandebosch et Bart Van den Bossche
-Pour une didactisation des commentaires publiés sur YouTube dans une perspective sociolinguistique par Panagiotis Axampanopoulos
-Le phénomène des mèmes au service des classes de langue par Georgia Constantinou
-Création de formes brèves et élaboration d’un parcours Baludik par Léo RoyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22011
in Les Langues Modernes > n°1 (janvier/ mars 2022) . - p. 16/60[article] Nouvelles formes brèves et classe de langue : dossier [texte imprimé] / Marie-Christine Anastassiadi, Coordinateur ; Marina Vihou, Coordinateur ; Eric Navé, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 16/60.
Langues : Français (fre)
in Les Langues Modernes > n°1 (janvier/ mars 2022) . - p. 16/60
Sujets : apprentissage ; Classe de langue ; compétence communicative ; didactique des langues vivantes ; interculturalité ; Outil Pédagogique Mots-clés : nouvelle forme brève émoji compétence socio-linguistique Note de contenu : Sommaire :
-Introduction par Marie-Christine Anastassiadi et Marina Vihou
-Quand les visages et les objets se mettent à parler : émojis et textes courts juxtaposés par Éric Navé
-La microfiction en classe de langue étrangère : pour une approche dialogique par Elke D’hoker, Beatrijs Vanacker, Dagmar Vandebosch et Bart Van den Bossche
-Pour une didactisation des commentaires publiés sur YouTube dans une perspective sociolinguistique par Panagiotis Axampanopoulos
-Le phénomène des mèmes au service des classes de langue par Georgia Constantinou
-Création de formes brèves et élaboration d’un parcours Baludik par Léo RoyPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22011