Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°201 (octobre / décembre 2017) . - p. 5/70

Titre :	Recherche, politique et pratiques en éducation 2 : espaces, acteurs et supports de médiation : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvain Doussot, Coordinateur ; Jean-Yves Rochex, Coordinateur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 5/70
Langues :	Français (fre) Anglais (eng)
Sujets :	C.S.E. (Conseil Supérieur de l'Education) ; diffusion de l'information ; inspecteur scolaire ; périodique ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; Recherche en Education ; réforme de l'enseignement ; système éducatif québécois
Note de contenu :	Sommaire : •Introduction •Le Conseil supérieur de l’éducation du Québec : un organisme de représentation citoyenne pour éclairer les politiques publiques en éducation / Claude Lessard •Le Conseil supérieur des programmes : un OVNI dans le ciel de l’Éducation nationale ? / Denis Paget •Les inspecteurs généraux, entre décideurs et chercheurs en éducation. Entretien avec Anne Armand •Quelles définitions du passeur en éducation ? / Marie Gaussel, Anne-Françoise Gibert, Claire Joubaire et Olivier Rey •Réforme administrative et recherche dans les revues d’interface : l’exemple de l’accountability en éducation en France / Xavier Pons •Mediating research and practice: The dilemmas of designing didactic sequences by integrating teacher knowledge and research on teaching = Entre recherche et pratiques : concevoir des séquences didactiques en intégrant les savoirs des enseignants et ceux de la recherche / Elsie Rockwell, Tatiana Mendoza von der Borch, Valeria Rebolledo Angulo et María Esther Tapia Álvarez •Les fonctions de passeur à l’épreuve de l’expérimentation au sein de l’institut Carnot de l’Éducation / Réjane Monod-Ansaldi, Michèle Prieur, Bertille Joseph, Benoît Meslin, Isabelle Lermigeaux-Sarrade et Séverine Thiboud
En ligne :	https://journals.openedition.org/rfp/7143
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20579

[article] Recherche, politique et pratiques en éducation 2 : espaces, acteurs et supports de médiation : dossier [texte imprimé] / Sylvain Doussot, Coordinateur ; Jean-Yves Rochex, Coordinateur . - 2017 . - p. 5/70.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Revue Française de Pédagogie > n°201 (octobre / décembre 2017) . - p. 5/70

Sujets :	C.S.E. (Conseil Supérieur de l'Education) ; diffusion de l'information ; inspecteur scolaire ; périodique ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; Recherche en Education ; réforme de l'enseignement ; système éducatif québécois
Note de contenu :	Sommaire : •Introduction •Le Conseil supérieur de l’éducation du Québec : un organisme de représentation citoyenne pour éclairer les politiques publiques en éducation / Claude Lessard •Le Conseil supérieur des programmes : un OVNI dans le ciel de l’Éducation nationale ? / Denis Paget •Les inspecteurs généraux, entre décideurs et chercheurs en éducation. Entretien avec Anne Armand •Quelles définitions du passeur en éducation ? / Marie Gaussel, Anne-Françoise Gibert, Claire Joubaire et Olivier Rey •Réforme administrative et recherche dans les revues d’interface : l’exemple de l’accountability en éducation en France / Xavier Pons •Mediating research and practice: The dilemmas of designing didactic sequences by integrating teacher knowledge and research on teaching = Entre recherche et pratiques : concevoir des séquences didactiques en intégrant les savoirs des enseignants et ceux de la recherche / Elsie Rockwell, Tatiana Mendoza von der Borch, Valeria Rebolledo Angulo et María Esther Tapia Álvarez •Les fonctions de passeur à l’épreuve de l’expérimentation au sein de l’institut Carnot de l’Éducation / Réjane Monod-Ansaldi, Michèle Prieur, Bertille Joseph, Benoît Meslin, Isabelle Lermigeaux-Sarrade et Séverine Thiboud
En ligne :	https://journals.openedition.org/rfp/7143
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20579