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Auteur Daniel Jacquet |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
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Aller "dans le nuage" pour mieux travailler et collaborer / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°49 (avril 2010)
Brèves des Ntic / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°19 (juillet/septembre 2002)
[article]
Titre : Brèves des Ntic Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jacquet, Auteur ; Daniel Beauvais, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.123/128 Langues : Français (fre) Sujets : Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8471
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°19 (juillet/septembre 2002) . - p.123/128[article] Brèves des Ntic [texte imprimé] / Daniel Jacquet, Auteur ; Daniel Beauvais, Auteur . - 2002 . - p.123/128.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°19 (juillet/septembre 2002) . - p.123/128
Sujets : Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8471 Enseigner la géométrie au collège à des élèves handicapés moteurs : apports de l'informatique / Philippe Dantec in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°42 (juillet 2008)
[article]
Titre : Enseigner la géométrie au collège à des élèves handicapés moteurs : apports de l'informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dantec, Auteur ; Daniel Jacquet, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 231/245 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de la Géométrie ; handicap et informatique ; handicapé moteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25429
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°42 (juillet 2008) . - p. 231/245[article] Enseigner la géométrie au collège à des élèves handicapés moteurs : apports de l'informatique [texte imprimé] / Philippe Dantec, Auteur ; Daniel Jacquet, Auteur . - 2008 . - p. 231/245.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°42 (juillet 2008) . - p. 231/245
Sujets : Enseignement de la Géométrie ; handicap et informatique ; handicapé moteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25429 Quelle place pour les nouvelles technologies chez l'apprentissage de la lecture chez les élèves porteurs d'un handicap moteur ? / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°25 (janvier/mars 2004)
[article]
Titre : Quelle place pour les nouvelles technologies chez l'apprentissage de la lecture chez les élèves porteurs d'un handicap moteur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jacquet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 167/178 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; élève ; handicapé moteur ; lecture ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83357
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°25 (janvier/mars 2004) . - p. 167/178[article] Quelle place pour les nouvelles technologies chez l'apprentissage de la lecture chez les élèves porteurs d'un handicap moteur ? [texte imprimé] / Daniel Jacquet, Auteur . - 2004 . - p. 167/178.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°25 (janvier/mars 2004) . - p. 167/178
Sujets : apprentissage ; élève ; handicapé moteur ; lecture ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83357 Le robot pédagogique : un outil d'aide ? / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°24 (octobre/décembre 2003)
[article]
Titre : Le robot pédagogique : un outil d'aide ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jacquet, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 153/172 Langues : Français (fre) Sujets : aide éducative ; développement cognitif ; difficulté scolaire ; enfant ; handicap ; informatique ; Neurologie ; Outil Pédagogique ; ROAMER (Robot Pédagogique) ; Robot Pédagogique ; SEROTA (Projet de Robot Pédagogique) ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58603
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°24 (octobre/décembre 2003) . - p. 153/172[article] Le robot pédagogique : un outil d'aide ? [texte imprimé] / Daniel Jacquet, Auteur . - 2003 . - p. 153/172.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°24 (octobre/décembre 2003) . - p. 153/172
Sujets : aide éducative ; développement cognitif ; difficulté scolaire ; enfant ; handicap ; informatique ; Neurologie ; Outil Pédagogique ; ROAMER (Robot Pédagogique) ; Robot Pédagogique ; SEROTA (Projet de Robot Pédagogique) ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58603 Travailler ensemble autour de l'ordinateur : adolescents autistes scolarisés en UPI et résolution de situations-problèmes / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°34 (juin 2006)
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