Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Questionner le monde : [tome 1] : la matière, le monde du vivant, les objets techniques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Montigny, Auteur
Editeur :	Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe
Année de publication :	DL 2018
Importance :	1 vol. (189 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35058-281-8
Note générale :	La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2016"
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aliment (classification) ; Aliment Transgénique ; alimentation ; alimentation des animaux ; Ampoule Electrique ; arbre (4 saisons) ; Articulation (corps) ; Besoin en eau (homme) ; Circuit Electrique (Expérience) ; coccinelle (élevage) ; Corps humain ; croissance (animaux) ; Croissance (plante) ; de la graine au fruit ; déchet ; Dent ; diversité des espèces ; Echanges Gazeux ; électricité (sécurité) ; environnement numérique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; germination ; Graine ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène de vie ; Isolant - conducteur ; liquide - solide ; Matière ; milieu naturel ; Muscle ; objet (construction) ; Objet Fabriqué ; objet usuel ; ordinateur ; organe ; Os ; pain (fabrication) ; papillon (élevage) ; Petit Déjeuner ; Physique ; Poisson Rouge ; poussin (de l'oeuf au) ; Production d'Electricité ; recyclage ; Reproduction des Végétaux ; santé par le sport ; science ; sommeil ; Surconsommation ; Tabagisme ; tablette numérique ; Technologie ; ténébrion ; Traitement de Texte ; tri sélectif des déchets
Mots-clés :	objet technique  logiciel de dessin
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	4e de couverture : "L'étude de ce vaste domaine d'apprentissages doit permettre aux élèves de comprendre le monde qui les entoure et contribuer à leur formation de citoyens. Cette première découverte de la science concerne la matière sous toutes ses formes, vivantes ou non, naturelles, transformées ou fabriquées. Conforme au programme 2016, ce manuel présente ainsi 90 séances conçues et testées en classe. Elles amènent les élèves de CP, CE1 et CE2 à explorer, observer, manipuler et fabriquer, tout en développant leur esprit critique ainsi qu'un gout pour la recherche, le tâtonnement et l'habileté manuelle. Au sommaire : La matérialité de l'air, les changements d'état de l'eau... Elevage de phasmes, distinction entre ovipares et vivipares... Plantation de légumes, création d'un herbier, tri de déchets... Le squelette humain, la pyramide alimentaire, les dents... Les méfaits du tabac, les cycles du sommeil... Réalisations : balance à plateaux, meuble, jeu d'adresse électrique... Utilisation d'un traitement de texte, d'une tablette numérique... Des expériences simples et des projets motivants pour acquérir une première démarche scientifique et réfléchie. Inclus : 40 leçons qui viennent résumer les séances pour les élèves ; 20 annexes (images, schémas, protocoles...) pour faciliter la préparation des cours."
Note de contenu :	Thème 1 : Qu'est-ce que la matière ? Thème 2 : Comment reconnaître le vivant ? Partie 1 : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité Les végétaux Les animaux à croissance continue Les animaux à croissance discontinue Diversité du vivant et diversité des milieux Partie 2 : Reconnaître des comportements favorables à la santé La constitution du corps humain L'alimentation Les règles d'hygiène de vie Thème 3 : Que sont les objets techniques ? A quels besoins répondent-ils ? Et comment fonctionnent-ils ? Partie 1 : Comprendre la fonction et le fonctionnement d'objets fabriqués Partie 2 : Réaliser des circuits électriques simples en respectant des règles élémentaires de sécurité Partie 3 : S'approprier un environnement numérique
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646

Questionner le monde : [tome 1] : la matière, le monde du vivant, les objets techniques [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, DL 2018 . - 1 vol. (189 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-35058-281-8
La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2016"
Langues : Français (fre)

Sujets :	aliment (classification) ; Aliment Transgénique ; alimentation ; alimentation des animaux ; Ampoule Electrique ; arbre (4 saisons) ; Articulation (corps) ; Besoin en eau (homme) ; Circuit Electrique (Expérience) ; coccinelle (élevage) ; Corps humain ; croissance (animaux) ; Croissance (plante) ; de la graine au fruit ; déchet ; Dent ; diversité des espèces ; Echanges Gazeux ; électricité (sécurité) ; environnement numérique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; germination ; Graine ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène de vie ; Isolant - conducteur ; liquide - solide ; Matière ; milieu naturel ; Muscle ; objet (construction) ; Objet Fabriqué ; objet usuel ; ordinateur ; organe ; Os ; pain (fabrication) ; papillon (élevage) ; Petit Déjeuner ; Physique ; Poisson Rouge ; poussin (de l'oeuf au) ; Production d'Electricité ; recyclage ; Reproduction des Végétaux ; santé par le sport ; science ; sommeil ; Surconsommation ; Tabagisme ; tablette numérique ; Technologie ; ténébrion ; Traitement de Texte ; tri sélectif des déchets
Mots-clés :	objet technique  logiciel de dessin
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	4e de couverture : "L'étude de ce vaste domaine d'apprentissages doit permettre aux élèves de comprendre le monde qui les entoure et contribuer à leur formation de citoyens. Cette première découverte de la science concerne la matière sous toutes ses formes, vivantes ou non, naturelles, transformées ou fabriquées. Conforme au programme 2016, ce manuel présente ainsi 90 séances conçues et testées en classe. Elles amènent les élèves de CP, CE1 et CE2 à explorer, observer, manipuler et fabriquer, tout en développant leur esprit critique ainsi qu'un gout pour la recherche, le tâtonnement et l'habileté manuelle. Au sommaire : La matérialité de l'air, les changements d'état de l'eau... Elevage de phasmes, distinction entre ovipares et vivipares... Plantation de légumes, création d'un herbier, tri de déchets... Le squelette humain, la pyramide alimentaire, les dents... Les méfaits du tabac, les cycles du sommeil... Réalisations : balance à plateaux, meuble, jeu d'adresse électrique... Utilisation d'un traitement de texte, d'une tablette numérique... Des expériences simples et des projets motivants pour acquérir une première démarche scientifique et réfléchie. Inclus : 40 leçons qui viennent résumer les séances pour les élèves ; 20 annexes (images, schémas, protocoles...) pour faciliter la préparation des cours."
Note de contenu :	Thème 1 : Qu'est-ce que la matière ? Thème 2 : Comment reconnaître le vivant ? Partie 1 : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité Les végétaux Les animaux à croissance continue Les animaux à croissance discontinue Diversité du vivant et diversité des milieux Partie 2 : Reconnaître des comportements favorables à la santé La constitution du corps humain L'alimentation Les règles d'hygiène de vie Thème 3 : Que sont les objets techniques ? A quels besoins répondent-ils ? Et comment fonctionnent-ils ? Partie 1 : Comprendre la fonction et le fonctionnement d'objets fabriqués Partie 2 : Réaliser des circuits électriques simples en respectant des règles élémentaires de sécurité Partie 3 : S'approprier un environnement numérique
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646