Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Classe > n°302 (octobre 2019) . - p. 90/112

Titre :	Le sens des quatre opérations : mathématiques CP-CE1
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Montigny, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 90/112
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Opération Arithmétique
Résumé :	"Les Instructions ministérielles de 2018 préconisent d’aborder, dès le CP, « l’étude des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division) […] à partir de problèmes qui contribuent à leur donner du sens ». Tel est l’objet de ce fichier, qui veille également à l’emploi d’un vocabulaire mathématique précis. À cet effet, un petit memento à l’usage des élèves est proposé à la fin."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20691

[article] Le sens des quatre opérations : mathématiques CP-CE1 [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2019 . - p. 90/112.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°302 (octobre 2019) . - p. 90/112

Sujets :	Opération Arithmétique
Résumé :	"Les Instructions ministérielles de 2018 préconisent d’aborder, dès le CP, « l’étude des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division) […] à partir de problèmes qui contribuent à leur donner du sens ». Tel est l’objet de ce fichier, qui veille également à l’emploi d’un vocabulaire mathématique précis. À cet effet, un petit memento à l’usage des élèves est proposé à la fin."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20691