Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°54 (juillet 2018) . - p. 37/42

Titre :	Réformes de la philosophie et de l’Université
Titre original :	contextes français et latino-américain : dosiser
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrice Vermeren, Auteur ; Lucie Rey, Auteur ; Pierre-François Moreau, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 37/42
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Canguilhem (Georges) ; Cousin (Victor) ; Enseignement de la Philosophie ; histoire de la philosophie ; philosophie ; positivisme ; Université
Mots-clés :	Leroux (Pierre)
Résumé :	"Ce dossier propose un retour sur l’histoire de l’enseignement de la philosophie en France, et une lecture croisée des réformes de la philosophie et de l’université, mettant en réflexion les contextes français et latino-américain."
Note de contenu :	Sommaire : • Présentation. Venir après l’histoire de la philosophie, la Reforma universitaria de 1918 et Mai 68 ? / Patrice Vermeren • Victor Cousin et l’instrumentalisation de l’histoire de la philosophie / Lucie Rey • Victor Cousin, la philosophie et son histoire • Pierre-François Moreau • Georges Canguilhem et les professeurs de philosophie / Patrice Vermeren • Pour un nouvel enseignement de la philosophie. Retour sur La philosophie des professeurs de François Châtelet / Nathalie Périn • La Réforme de l’Université saisie par la philosophie : présentation du texte de José Ingenieros, L’Université de l’avenir (1916) / Susana Villavicencio et Patrice Vermeren • José Ingenieros, L’Université de l’avenir (1916) / José Ingenieros, traduit par Monica Costa Netto • Positivisme et antipositivisme dans la Réforme universitaire latino-américaine : José Ingenieros et José Vasconcelos / Rodrigo Díaz Maldonado • Du réformisme à la révolution (1945-1973) : venir après la Réforme universitaire argentine de 1918 selon Arturo Andrés Roig / Luis Gonzalo Ferreyra
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20700

[article] Réformes de la philosophie et de l’Université = contextes français et latino-américain : dosiser [texte imprimé] / Patrice Vermeren, Auteur ; Lucie Rey, Auteur ; Pierre-François Moreau, Auteur . - 2018 . - p. 37/42.
Langues : Français (fre)
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°54 (juillet 2018) . - p. 37/42

Sujets :	Canguilhem (Georges) ; Cousin (Victor) ; Enseignement de la Philosophie ; histoire de la philosophie ; philosophie ; positivisme ; Université
Mots-clés :	Leroux (Pierre)
Résumé :	"Ce dossier propose un retour sur l’histoire de l’enseignement de la philosophie en France, et une lecture croisée des réformes de la philosophie et de l’université, mettant en réflexion les contextes français et latino-américain."
Note de contenu :	Sommaire : • Présentation. Venir après l’histoire de la philosophie, la Reforma universitaria de 1918 et Mai 68 ? / Patrice Vermeren • Victor Cousin et l’instrumentalisation de l’histoire de la philosophie / Lucie Rey • Victor Cousin, la philosophie et son histoire • Pierre-François Moreau • Georges Canguilhem et les professeurs de philosophie / Patrice Vermeren • Pour un nouvel enseignement de la philosophie. Retour sur La philosophie des professeurs de François Châtelet / Nathalie Périn • La Réforme de l’Université saisie par la philosophie : présentation du texte de José Ingenieros, L’Université de l’avenir (1916) / Susana Villavicencio et Patrice Vermeren • José Ingenieros, L’Université de l’avenir (1916) / José Ingenieros, traduit par Monica Costa Netto • Positivisme et antipositivisme dans la Réforme universitaire latino-américaine : José Ingenieros et José Vasconcelos / Rodrigo Díaz Maldonado • Du réformisme à la révolution (1945-1973) : venir après la Réforme universitaire argentine de 1918 selon Arturo Andrés Roig / Luis Gonzalo Ferreyra
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20700