| Titre : |
Éduquer entre engagement et lucidité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Maulini, Auteur |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur |
| Année de publication : |
impr. 2019 |
| Collection : |
Pédagogies |
| Sous-collection : |
Questions vives |
| Importance : |
1 vol. (179 p.) |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-3892-1 |
| Prix : |
15 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 173-179 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Enseignant (Métier) ; Finalités de l'Education ; Professionnalisation ; question socialement vive en éducation ; satisfaction professionnelle
|
| Index. décimale : |
6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Les enseignants sont fragilisés. Face à l’ampleur des mutations sociales et des défis à surmonter, ils se voient souvent comme de simples exécutants à qui l’on demanderait de vider l’océan avec
une petite cuillère. La lucidité, alors, pourrait les amener au bord du découragement, quand ce n’est pas de la dépression.
L’ouvrage d’Olivier Maulini veut montrer que, précisément, on peut, tout à la fois, être lucide pour ne pas s’en laisser conter… et être quand même engagé dans un métier où rien de ce qui se fait et se dit au quotidien n’est insignifiant ; où l’émancipation peut advenir et contribuer à changer le monde.
Avec beaucoup de finesse et en s’attachant aux questions vives du métier, en s’appuyant sur de nombreuses situations vécues, ce livre est bien plus qu’un manuel de survie : c’est un véritable bol d’oxygène pour que les enseignants, en rejetant aussi bien la naïveté que le fatalisme, se vivent comme des acteurs sociaux construisant l’avenir du commun." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20705 |
Éduquer entre engagement et lucidité [texte imprimé] / Olivier Maulini, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, impr. 2019 . - 1 vol. (179 p.) ; 21 cm. - ( Pédagogies. Questions vives) . ISBN : 978-2-7101-3892-1 : 15 EUR Bibliogr. p. 173-179 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Enseignant (Métier) ; Finalités de l'Education ; Professionnalisation ; question socialement vive en éducation ; satisfaction professionnelle
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| Index. décimale : |
6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Les enseignants sont fragilisés. Face à l’ampleur des mutations sociales et des défis à surmonter, ils se voient souvent comme de simples exécutants à qui l’on demanderait de vider l’océan avec
une petite cuillère. La lucidité, alors, pourrait les amener au bord du découragement, quand ce n’est pas de la dépression.
L’ouvrage d’Olivier Maulini veut montrer que, précisément, on peut, tout à la fois, être lucide pour ne pas s’en laisser conter… et être quand même engagé dans un métier où rien de ce qui se fait et se dit au quotidien n’est insignifiant ; où l’émancipation peut advenir et contribuer à changer le monde.
Avec beaucoup de finesse et en s’attachant aux questions vives du métier, en s’appuyant sur de nombreuses situations vécues, ce livre est bien plus qu’un manuel de survie : c’est un véritable bol d’oxygène pour que les enseignants, en rejetant aussi bien la naïveté que le fatalisme, se vivent comme des acteurs sociaux construisant l’avenir du commun." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20705 |
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Éduquer entre engagement et lucidité
