Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Le développement psychologique de l'enfant : des repères pour un bon accompagnement ; cycle 1/2/3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Jousselme, Auteur
Editeur :	Paris : Nathan
Année de publication :	DL 2019
Collection :	Questions d'enseignants
Importance :	1 vol. (95 p.)
Présentation :	ill.
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-09-124728-1
Prix :	9,90 EUR
Note générale :	Ouvrage réalisé dans le cadre d'un partenariat avec le portail pédagogique et collaboratif, "Lea.fr" La page de titre et la page de couv. indiquent : "Cycles 1/2/3" La couverture porte en plus : "Comment accompagner l'enfant ? Quelles sont les grandes étapes du développement ? Quelles conduites adopter ?" Notes bibliogr. en bas de pages. Index. Bibliogr. p. 91
Langues :	Français (fre)
Sujets :	adolescence ; développement affectif ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; Développement Psychologique ; développement sensoriel ; Petite Enfance ; psychologie de l'enfant
Index. décimale :	1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse
Résumé :	source de l'éditeur : "Le développement psychologique de l'enfant est un ouvrage à la fois pratique et théorique pour comprendre et accompagner l'élève de la maternelleà l'entrée au collège. Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ? *Le développement de l’enfant procède par étapes, mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs sont indissociables. * L’ouvrage présente le développement cognitif de l’enfant, puis les principales théories sur son développement affectif. * L’ouvrage propose des conduites pratiques pour l’accompagner de la maternelle à l’entrée au collège."
Public cible :	Maternelle/Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743

Le développement psychologique de l'enfant : des repères pour un bon accompagnement ; cycle 1/2/3 [texte imprimé] / Catherine Jousselme, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (95 p.) : ill. ; 19 cm. - (Questions d'enseignants) .
ISBN : 978-2-09-124728-1 : 9,90 EUR
Ouvrage réalisé dans le cadre d'un partenariat avec le portail pédagogique et collaboratif, "Lea.fr"
La page de titre et la page de couv. indiquent : "Cycles 1/2/3"
La couverture porte en plus : "Comment accompagner l'enfant ? Quelles sont les grandes étapes du développement ? Quelles conduites adopter ?"
Notes bibliogr. en bas de pages. Index. Bibliogr. p. 91
Langues : Français (fre)

Sujets :	adolescence ; développement affectif ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; Développement Psychologique ; développement sensoriel ; Petite Enfance ; psychologie de l'enfant
Index. décimale :	1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse
Résumé :	source de l'éditeur : "Le développement psychologique de l'enfant est un ouvrage à la fois pratique et théorique pour comprendre et accompagner l'élève de la maternelleà l'entrée au collège. Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ? *Le développement de l’enfant procède par étapes, mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs sont indissociables. * L’ouvrage présente le développement cognitif de l’enfant, puis les principales théories sur son développement affectif. * L’ouvrage propose des conduites pratiques pour l’accompagner de la maternelle à l’entrée au collège."
Public cible :	Maternelle/Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743