| Titre : |
Savoir, éducation, apprentissage aujourd'hui : regards croisés en sciences humaines et sociales |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tiphaine Colliot, Directeur de publication ; Quentin Dumoulin, Directeur de publication ; Murielle Gerin, Directeur de publication ; [et al.], Auteur |
| Editeur : |
Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) |
| Année de publication : |
DL 2019 |
| Collection : |
Des Sociétés |
| Importance : |
1 vol. (134 p.) |
| Présentation : |
ill., graph. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7535-7742-8 |
| Prix : |
20 EUR |
| Note générale : |
Autres contributions : Anta Niang, Anne-Sophie Pezzino, Fanny Réguer, Chloé Riban (directeurs de publication)
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. en bas de pages |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
apprentissage ; Apprentissage Numérique ; appropriation du savoir ; éducation ; érudition ; pratique éducative ; psychologie clinique ; Recherche en Education ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
|
| Mots-clés : |
Agentivité (philosophie) |
| Index. décimale : |
9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire |
| Résumé : |
source de l'éditeur :
"Cet ouvrage interroge : qu’est-ce que savoir, apprendre et éduquer dans notre modernité ? Cette question, actuelle en raison de transformations sociales vives, fait l’objet d’un intérêt partagé. Dans ce contexte, le caractère ontologique de la notion d’agency semble offrir diverses modalités de réflexion, notamment en sciences humaines et sociales. Interaction, action, acte, acteur, agent, mouvement, transaction : autant de termes qui parcourent cet ouvrage, pour contribuer à définir cette notion et à penser l’éducation, en croisant les regards." |
| Public cible : |
Général |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 |
Savoir, éducation, apprentissage aujourd'hui : regards croisés en sciences humaines et sociales [texte imprimé] / Tiphaine Colliot, Directeur de publication ; Quentin Dumoulin, Directeur de publication ; Murielle Gerin, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2019 . - 1 vol. (134 p.) : ill., graph. ; 24 cm. - ( Des Sociétés) . ISBN : 978-2-7535-7742-8 : 20 EUR Autres contributions : Anta Niang, Anne-Sophie Pezzino, Fanny Réguer, Chloé Riban (directeurs de publication)
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. en bas de pages Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
apprentissage ; Apprentissage Numérique ; appropriation du savoir ; éducation ; érudition ; pratique éducative ; psychologie clinique ; Recherche en Education ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
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| Mots-clés : |
Agentivité (philosophie) |
| Index. décimale : |
9000 Aspects sociaux des systèmes éducatifs. Sociologie de l'éducation (Généralités) - Sociologie scolaire |
| Résumé : |
source de l'éditeur :
"Cet ouvrage interroge : qu’est-ce que savoir, apprendre et éduquer dans notre modernité ? Cette question, actuelle en raison de transformations sociales vives, fait l’objet d’un intérêt partagé. Dans ce contexte, le caractère ontologique de la notion d’agency semble offrir diverses modalités de réflexion, notamment en sciences humaines et sociales. Interaction, action, acte, acteur, agent, mouvement, transaction : autant de termes qui parcourent cet ouvrage, pour contribuer à définir cette notion et à penser l’éducation, en croisant les regards." |
| Public cible : |
Général |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 |
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Savoir, éducation, apprentissage aujourd'hui
