Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Enseigner les sciences au cycle 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Manuel Bächtold, Auteur ; David Cross, Auteur ; Valérie Munier, Auteur
Editeur :	Futuroscope : Réseau Canopé
Année de publication :	DL 2019
Collection :	Agir
Sous-collection :	Pour vous accompagner au quotidien
Importance :	1 vol. (95 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-04763-2
Note générale :	La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "sciences et technologie cycle 3, programmes 2016" Repères bibliographiques p. 95
Langues :	Français (fre)
Sujets :	argumentation ; astronomie ; centrale hydro-électrique ; Copernic (Nicolas) ; Démarche d'Investigation ; énergie ; esprit critique ; grandeur ; Mesure ; modèle de Ptolémée ; mouvement de la terre ; mouvement du soleil ; Ombre (expérience) ; science ; source d'énergie ; Vitesse
Mots-clés :	Astronomie -- Étude et enseignement (primaire) Énergie -- Étude et enseignement (primaire) Vitesse -- Étude et enseignement (primaire) Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	source de l'éditeur : "L’enseignement des sciences du CM1 à la 6e vise à conduire les élèves vers une culture scientifique et technique grâce à plusieurs démarches : leur faire acquérir des premières connaissances sur des phénomènes variés ; développer des compétences en termes de démarches scientifiques ; les ouvrir à une représentation riche et vivante du fonctionnement des sciences et les sensibiliser aux questions socio-scientifiques en favorisant leur esprit critique. La première partie de cet ouvrage insiste sur l’argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l’énergie, l’astronomie et la vitesse. Les documents des séances, les fiches d’activité (traitement de texte) et des extraits de séances en classe (vidéos) sont disponibles en téléchargement dans l'onglet « Contenus associés »."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20789

Enseigner les sciences au cycle 3 [texte imprimé] / Manuel Bächtold, Auteur ; David Cross, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2019 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Agir. Pour vous accompagner au quotidien) .
ISBN : 978-2-240-04763-2
La page de titre et la couv. mentionnent en plus : "sciences et technologie cycle 3, programmes 2016"
Repères bibliographiques p. 95
Langues : Français (fre)

Sujets :	argumentation ; astronomie ; centrale hydro-électrique ; Copernic (Nicolas) ; Démarche d'Investigation ; énergie ; esprit critique ; grandeur ; Mesure ; modèle de Ptolémée ; mouvement de la terre ; mouvement du soleil ; Ombre (expérience) ; science ; source d'énergie ; Vitesse
Mots-clés :	Astronomie -- Étude et enseignement (primaire) Énergie -- Étude et enseignement (primaire) Vitesse -- Étude et enseignement (primaire) Sciences -- Étude et enseignement (primaire)
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	source de l'éditeur : "L’enseignement des sciences du CM1 à la 6e vise à conduire les élèves vers une culture scientifique et technique grâce à plusieurs démarches : leur faire acquérir des premières connaissances sur des phénomènes variés ; développer des compétences en termes de démarches scientifiques ; les ouvrir à une représentation riche et vivante du fonctionnement des sciences et les sensibiliser aux questions socio-scientifiques en favorisant leur esprit critique. La première partie de cet ouvrage insiste sur l’argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l’énergie, l’astronomie et la vitesse. Les documents des séances, les fiches d’activité (traitement de texte) et des extraits de séances en classe (vidéos) sont disponibles en téléchargement dans l'onglet « Contenus associés »."
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