Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inVivre le français > n°262 (septembre / novembre 2019) . - p. 8/23

Titre :	Dossier : travailler les UAA au 2e degré de transition
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Vanderhaeghe, Auteur ; Virginie Dhondt, Auteur ; Sofiane Boughaba, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 8/23
Langues :	Français (fre)
Sujets :	avis argumenté ; lettre d'opinion ; manga ; Molière ; Programme de Français ; résumé de texte
Note de contenu :	Sommaire: - Un nouveau programme en général de transition : deux innovations pour enseigner le français au deuxième degré - Comment aborder le résumé de texte (UAA 2) - J'argumente, donc je suis! - Molière nous parle encore - autour de l'UAA 5 - A la découverte du manga
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20794

[article] Dossier : travailler les UAA au 2e degré de transition [texte imprimé] / Christine Vanderhaeghe, Auteur ; Virginie Dhondt, Auteur ; Sofiane Boughaba, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 8/23.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > n°262 (septembre / novembre 2019) . - p. 8/23

Sujets :	avis argumenté ; lettre d'opinion ; manga ; Molière ; Programme de Français ; résumé de texte
Note de contenu :	Sommaire: - Un nouveau programme en général de transition : deux innovations pour enseigner le français au deuxième degré - Comment aborder le résumé de texte (UAA 2) - J'argumente, donc je suis! - Molière nous parle encore - autour de l'UAA 5 - A la découverte du manga
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