Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Adaptations didactiques 1 : dossier / Gérard Vergnaud in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 5/164 Titre : Adaptations didactiques 1 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Auteur ; Christian Sarralié, Auteur ; Michel Bris, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 5/164 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; didactique ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Primaire ; Enseignement Professionnel ; Enseignement Spécialisé ; handicap ; Nombre ; programme d'enseignement scientifique ; Résolution de problèmes ; science ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2949 [article] Adaptations didactiques 1 : dossier [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Auteur ; Christian Sarralié, Auteur ; Michel Bris, Auteur . - 2006 . - p. 5/164. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 5/164 Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; didactique ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Primaire ; Enseignement Professionnel ; Enseignement Spécialisé ; handicap ; Nombre ; programme d'enseignement scientifique ; Résolution de problèmes ; science ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2949

Des aides techniques pour la scolarisation d'élèves présentant des troubles du langage écrit / Jack Sagot in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 189/200 Titre : Des aides techniques pour la scolarisation d'élèves présentant des troubles du langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack Sagot, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 189/200 Langues : Français (fre) Sujets : aide technique - technologique ; écriture ; Scolarisation ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17081 [article] Des aides techniques pour la scolarisation d'élèves présentant des troubles du langage écrit [texte imprimé] / Jack Sagot, Auteur . - 2006 . - p. 189/200. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 189/200 Sujets : aide technique - technologique ; écriture ; Scolarisation ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17081

Faire varier le contexte pour aider à la résolution de problèmes / Jean Berky Nguala in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 177/186 Titre : Faire varier le contexte pour aider à la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Berky Nguala, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 177/186 Langues : Français (fre) Sujets : Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28686 [article] Faire varier le contexte pour aider à la résolution de problèmes [texte imprimé] / Jean Berky Nguala, Auteur . - 2006 . - p. 177/186. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 177/186 Sujets : Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28686

Manager l'initiative dans un contexte de restructuration / Jean-Marc Lesain-Delabarre in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 201/212 Titre : Manager l'initiative dans un contexte de restructuration Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Lesain-Delabarre, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 201/212 Langues : Français (fre) Sujets : management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70392 [article] Manager l'initiative dans un contexte de restructuration [texte imprimé] / Jean-Marc Lesain-Delabarre, Auteur . - 2006 . - p. 201/212. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 201/212 Sujets : management Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70392

Pour une approche systémique et développementale de l'apprentissage du lire-écrire et de l'aide pédagogique / Thierry Marot in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p.165/176 Titre : Pour une approche systémique et développementale de l'apprentissage du lire-écrire et de l'aide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Marot, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.165/176 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79716 [article] Pour une approche systémique et développementale de l'apprentissage du lire-écrire et de l'aide pédagogique [texte imprimé] / Thierry Marot, Auteur . - 2006 . - p.165/176. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p.165/176 Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79716