Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Classe > n°307 (mars 2020) . - p. 94/105

Titre :	Les homonymes (2/3) : étude de la langue CE-CM
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jeanine Villani, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 94/105
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Homonyme
Résumé :	"Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893

[article] Les homonymes (2/3) : étude de la langue CE-CM [texte imprimé] / Jeanine Villani, Auteur . - 2020 . - p. 94/105.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°307 (mars 2020) . - p. 94/105

Sujets :	Homonyme
Résumé :	"Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s’écrivent différemment. Le plus souvent, c’est le sens de la phrase et sa construction qui décident de l’orthographe à utiliser. C’est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d’orthographe lexicale et grammaticale, où il s’agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20893