Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLosanges > n°46 (septembre / novembre 2019) . - p. 3/15

Titre :	L’anxiété mathématique
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 3/15
Langues :	Français (fre)
Sujets :	anxiété ; émotion / apprentissage ; enseignement des mathématiques ; peur (apprentissage)
Résumé :	"Lors de sa formation d’AESS en mathématiques, Marie-Pierre Hiel a étudié le sujet de l’impact des émotions sur l’apprentissage des mathématiques. Elle s’est intéressée en particulier à ce que l’on dénomme l’anxiété mathématique. Le texte qui suit est le résultat de son travail."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20905

[article] L’anxiété mathématique [texte imprimé] . - 2019 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°46 (septembre / novembre 2019) . - p. 3/15

Sujets :	anxiété ; émotion / apprentissage ; enseignement des mathématiques ; peur (apprentissage)
Résumé :	"Lors de sa formation d’AESS en mathématiques, Marie-Pierre Hiel a étudié le sujet de l’impact des émotions sur l’apprentissage des mathématiques. Elle s’est intéressée en particulier à ce que l’on dénomme l’anxiété mathématique. Le texte qui suit est le résultat de son travail."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20905