Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPhiléas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°68 (janvier / février 2020) . - p. 4/30

Titre :	C’est quoi créer ? [dossier pédagogique]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Charles Pettier, Auteur ; Céline Pierre, Auteur ; Marie Pollet, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 4/30
Langues :	Français (fre)
Sujets :	création d'histoire ; Imagination ; imagination créatrice
Résumé :	"Quels points communs entre un bébé, une chanson et une chaise ? On peut notamment dire que tous trois ont été créés. Mais c’est quoi, créer  ? Quelles différences entre créer et imaginer ? Créer et inventer ? Créer et découvrir ? Créer et fabriquer ? Le verbe « créer » est parfois associé à la figure de l’artiste solitaire, emporté·e par l’inspiration. Mais faut-il forcément être un·e artiste pour créer ? Faut-il être seul·e ? Y a-t-il un âge, ou des âges ? En avons-nous tous besoin ? Créer est-il le propre de l’humain ? Toutes ces questions sont abordées dans le n°68 de Philéas & Autobule, et certaines d’entre elles sont développées ici. Dans ce dossier pédagogique, l’atelier philo, conçu à partir de l’affiche, amène les enfants à s’interroger sur les motivations, l’originalité, la nature, la valeur et la qualité de la création, mais aussi sur le processus créatif en lui-même, sur le créateur et ses compétences et, enfin, sur les risques de la création. L’enseignant est évidemment libre de parcourir tous ces aspects ou d’opérer une sélection selon ses besoins."
Note de contenu :	Sommaire : Séquence philo -Enjeux -Atelier philo (affiche) : C’est quoi, créer ? Séquence médias -Enjeux -Dispositif médias : Raconter une histoire en photos -Annexes Séquence d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté -Enjeux -Leçon d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté : Le monde des symboles -Annexes
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20922

[article] C’est quoi créer ? [dossier pédagogique] [texte imprimé] / Jean-Charles Pettier, Auteur ; Céline Pierre, Auteur ; Marie Pollet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 4/30.
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique > n°68 (janvier / février 2020) . - p. 4/30

Sujets :	création d'histoire ; Imagination ; imagination créatrice
Résumé :	"Quels points communs entre un bébé, une chanson et une chaise ? On peut notamment dire que tous trois ont été créés. Mais c’est quoi, créer  ? Quelles différences entre créer et imaginer ? Créer et inventer ? Créer et découvrir ? Créer et fabriquer ? Le verbe « créer » est parfois associé à la figure de l’artiste solitaire, emporté·e par l’inspiration. Mais faut-il forcément être un·e artiste pour créer ? Faut-il être seul·e ? Y a-t-il un âge, ou des âges ? En avons-nous tous besoin ? Créer est-il le propre de l’humain ? Toutes ces questions sont abordées dans le n°68 de Philéas & Autobule, et certaines d’entre elles sont développées ici. Dans ce dossier pédagogique, l’atelier philo, conçu à partir de l’affiche, amène les enfants à s’interroger sur les motivations, l’originalité, la nature, la valeur et la qualité de la création, mais aussi sur le processus créatif en lui-même, sur le créateur et ses compétences et, enfin, sur les risques de la création. L’enseignant est évidemment libre de parcourir tous ces aspects ou d’opérer une sélection selon ses besoins."
Note de contenu :	Sommaire : Séquence philo -Enjeux -Atelier philo (affiche) : C’est quoi, créer ? Séquence médias -Enjeux -Dispositif médias : Raconter une histoire en photos -Annexes Séquence d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté -Enjeux -Leçon d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté : Le monde des symboles -Annexes
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20922