| Titre : |
Studi-max : coups de pouce pour apprendre à apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marcella Deneve, Auteur ; Ludwig Peeters, Collaborateur ; Pascal Lemaître, Illustrateur |
| Mention d'édition : |
édition augmentée |
| Editeur : |
Bouge : Averbode/Érasme |
| Année de publication : |
DL 2017, cop 2017 |
| Importance : |
1 vol. (58 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87438-826-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
aide-mémoire ; Comprendre des Consignes ; gestion du stress ; Information (Rechercher) ; journal de classe ; méthode de travail ; Mind Map ; Organisation du Travail Scolaire ; révision ; schématisation
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| Index. décimale : |
7337 Méthodes de travail |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Ce recueil de fiches pratiques (56 pages) s'adresse aux élèves de 12 à 15 ans. Grâce à la mise en scène d'un jeune sympathique confronté à de nombreux soucis scolaires, et avec humour, ce guide propose des conseils très concrets et efficaces pour amener les jeunes à s'interroger sur leur "fontionnement scolaire" et à améliorer leurs méthodes, leurs habitudes, voire leur état d'esprit. Rendre confiance, dédramatiser et viser l'efficacité, voilà les objectifs des fiches de Studimax !" |
| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20942 |
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Studi-max
