Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inTangente > n°187 (mars / avril 2019) . - p. 9/28

Titre :	La zététique : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Henri Broch, Auteur ; Jean-Christophe Novelli, Auteur ; Daniel Justens, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9/28
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bible ; esprit critique ; Paranormal ; raisonnement mathématique ; télépathie
Résumé :	"La pensée scientifique permet de faire la différence entre opinion, croyance et science. Outil indispensable de tout citoyen, elle fait l'objet, à l'initiative d'Henri Broch dans les années 1980, d'un enseignement de méthodologie scientifique auprès des étudiants. Il l'a nommé zététique, reprenant ainsi un ancien vocable utilisé par des écrivains et philosophes depuis Viète. L'exploitation de cet esprit critique pour démonter les croyances au paranormal a contribué à faire connaître la zététique au grand-public. Les mathématiques, en particulier l'interprétation des statistiques et le fameux paradoxe de Yule-Simpson, y offrent des outils de raisonnement qui permettent de ne pas tomber dans l'obscurantisme intellectuel et de démontrer le caractère parfaitement naturel de certains phénomènes."
Note de contenu :	Sommaire : La zététique ou l'art du doute Une approche mathématique du paranormal Démystifier les « codes secrets »... Réalité objective et réalité perçue De l'art de faire parler les chiffres Transmission de pensée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950

[article] La zététique : dossier [texte imprimé] / Henri Broch, Auteur ; Jean-Christophe Novelli, Auteur ; Daniel Justens, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 9/28.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°187 (mars / avril 2019) . - p. 9/28

Sujets :	bible ; esprit critique ; Paranormal ; raisonnement mathématique ; télépathie
Résumé :	"La pensée scientifique permet de faire la différence entre opinion, croyance et science. Outil indispensable de tout citoyen, elle fait l'objet, à l'initiative d'Henri Broch dans les années 1980, d'un enseignement de méthodologie scientifique auprès des étudiants. Il l'a nommé zététique, reprenant ainsi un ancien vocable utilisé par des écrivains et philosophes depuis Viète. L'exploitation de cet esprit critique pour démonter les croyances au paranormal a contribué à faire connaître la zététique au grand-public. Les mathématiques, en particulier l'interprétation des statistiques et le fameux paradoxe de Yule-Simpson, y offrent des outils de raisonnement qui permettent de ne pas tomber dans l'obscurantisme intellectuel et de démontrer le caractère parfaitement naturel de certains phénomènes."
Note de contenu :	Sommaire : La zététique ou l'art du doute Une approche mathématique du paranormal Démystifier les « codes secrets »... Réalité objective et réalité perçue De l'art de faire parler les chiffres Transmission de pensée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950