Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Classe > n°308 (avril 2020) . - p. 114/116

Titre :	Comment aider un élève gaucher ou mal latéralisé ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Corinne Carre, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 114/116
Langues :	Français (fre)
Sujets :	droitier ou gaucher ; latéralité
Résumé :	Environ 1 enfant sur 10 est gaucher, et, si l’on en croit les chiffres, depuis 40 ans ce nombre ne cesse d’augmenter puisque, désormais, contrarier les gauchers est une pratique qui n’a plus cours à l’école. Une bonne nouvelle pour les élèves gauchers, mais une source de difficultés pour les enseignants qui, à moins d’être eux-mêmes gauchers, ne savent pas toujours comment faire pour les aider. Voici quelques conseils pour les rendre heureux et épanouis en classe !
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957

[article] Comment aider un élève gaucher ou mal latéralisé ? [texte imprimé] / Corinne Carre, Auteur . - 2020 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°308 (avril 2020) . - p. 114/116

Sujets :	droitier ou gaucher ; latéralité
Résumé :	Environ 1 enfant sur 10 est gaucher, et, si l’on en croit les chiffres, depuis 40 ans ce nombre ne cesse d’augmenter puisque, désormais, contrarier les gauchers est une pratique qui n’a plus cours à l’école. Une bonne nouvelle pour les élèves gauchers, mais une source de difficultés pour les enseignants qui, à moins d’être eux-mêmes gauchers, ne savent pas toujours comment faire pour les aider. Voici quelques conseils pour les rendre heureux et épanouis en classe !
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957