Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande : nous, les belges / eux, les colonisés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sarah Bahja, Auteur ; Anne-Sophie Guillaume, Auteur
Editeur :	Belgique : Zin TV
Année de publication :	DL 2017
Importance :	1 vol. (161 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagnement :	1 DVD
Langues :	Français (fre)
Sujets :	altérité ; Analyse d'Image ; Analyse du discours ; appartenance (sociologie) ; Colonialisme ; colonisation Belge ; discrimination ethnique ; discrimination raciale ; esclave ; esprit critique ; identité ; Propagande ; racisme
Mots-clés :	propagande coloniale
Résumé :	source de l'éditeur : "Comment crée-t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée. Comment crée‑t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée. Objectifs : Développer le regard et l’esprit critique des participants : • Aborder la question des identités et des appartenances • Questionner la représentation de l’altérité • Analyser la propagande coloniale • Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours"
Note de contenu :	Contenus :du DVD : • Le DVD contient deux rencontres filmées où Anne Morelli et Elikia M’Bokolo, et une quarantaine de jeunes interrogent le concept d’identité nationale et la propagande coloniale. Ces interventions sont chapitrées et référencées dans ce livret. Ce DVD comporte également 4 interviews réalisées par les participants suite aux deux interventions. • Ce livret développe les interventions d’Anne Morelli et d’Elikia M’Bokolo, et détaille le dispositif qui a donné lieu à la réalisation des 4 interviews réalisées par les participants.
Public cible :	Secondaire/Supérieur
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20996

La propagande au ralenti 2 : outil d'analyse de la propagande : nous, les belges / eux, les colonisés [texte imprimé] / Sarah Bahja, Auteur ; Anne-Sophie Guillaume, Auteur . - Belgique : Zin TV, DL 2017 . - 1 vol. (161 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD.
Langues : Français (fre)

Sujets :	altérité ; Analyse d'Image ; Analyse du discours ; appartenance (sociologie) ; Colonialisme ; colonisation Belge ; discrimination ethnique ; discrimination raciale ; esclave ; esprit critique ; identité ; Propagande ; racisme
Mots-clés :	propagande coloniale
Résumé :	source de l'éditeur : "Comment crée-t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée. Comment crée‑t-on le sentiment d’appartenance et le sentiment d’exclusion, comment fabrique-t-on l’image du Nous et celle du Eux ? Dans ce deuxième volume de la propagande au ralenti, nous vous proposons une série de ressources pour déconstruire la propagande nationale et coloniale et pour comprendre les impacts que ces images ont sur notre manière de représenter et de considérer l’altérité. A travers l’analyse des images de propagande d’hier et d’aujourd’hui, cet outil offre des pistes pour déconstruire nos imaginaires et remettre en question l’Histoire telle qu’elle nous est couramment racontée. Objectifs : Développer le regard et l’esprit critique des participants : • Aborder la question des identités et des appartenances • Questionner la représentation de l’altérité • Analyser la propagande coloniale • Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours"
Note de contenu :	Contenus :du DVD : • Le DVD contient deux rencontres filmées où Anne Morelli et Elikia M’Bokolo, et une quarantaine de jeunes interrogent le concept d’identité nationale et la propagande coloniale. Ces interventions sont chapitrées et référencées dans ce livret. Ce DVD comporte également 4 interviews réalisées par les participants suite aux deux interventions. • Ce livret développe les interventions d’Anne Morelli et d’Elikia M’Bokolo, et détaille le dispositif qui a donné lieu à la réalisation des 4 interviews réalisées par les participants.
Public cible :	Secondaire/Supérieur
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20996