Titre : |
J'aide mon enfant à se concentrer : une méthode pour favoriser sa réussite |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Edwige Antier, Auteur |
Mention d'édition : |
[Nouvelle éd.] |
Editeur : |
Paris : Robert Laffont |
Année de publication : |
Cop. 2013 |
Collection : |
Documento, ISSN 2267-182X |
Importance : |
1 vol. (245 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
19 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-221-13734-5 |
Note générale : |
Bibliogr. (p. 237-[239]) |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
attention ; concentration ; développement de l'enfant ; hygiène de vie
|
Index. décimale : |
7270 Attention, concentration |
Résumé : |
Une méthode indispensable pour évaluer et améliorer la concentration de son enfant.
En fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). À chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration.
Edwige Antier offre des moyens pratiques de mesurer la concentration de votre enfant : quelle est sa forme d'intelligence ? sa tendance à la distraction ? Souffre-t-il d'un retard de langage ? Est-il dyslexique ? Est-il nerveux ? Est-il rêveur ? Des tests permettent ici d'obtenir la réponse. Le livre prodigue aussi des conseils relatifs à " l'hygiène de vie " qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration : l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs |
Public cible : |
Maternelle/Primaire/Secondaire |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21004 |
J'aide mon enfant à se concentrer : une méthode pour favoriser sa réussite [texte imprimé] / Edwige Antier, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Robert Laffont, Cop. 2013 . - 1 vol. (245 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - ( Documento, ISSN 2267-182X) . ISBN : 978-2-221-13734-5 Bibliogr. (p. 237-[239]) Langues : Français ( fre)
Sujets : |
attention ; concentration ; développement de l'enfant ; hygiène de vie
|
Index. décimale : |
7270 Attention, concentration |
Résumé : |
Une méthode indispensable pour évaluer et améliorer la concentration de son enfant.
En fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). À chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration.
Edwige Antier offre des moyens pratiques de mesurer la concentration de votre enfant : quelle est sa forme d'intelligence ? sa tendance à la distraction ? Souffre-t-il d'un retard de langage ? Est-il dyslexique ? Est-il nerveux ? Est-il rêveur ? Des tests permettent ici d'obtenir la réponse. Le livre prodigue aussi des conseils relatifs à " l'hygiène de vie " qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration : l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs |
Public cible : |
Maternelle/Primaire/Secondaire |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21004 |
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