Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°20 (2019) . - p. 117/148

Titre :	Analyse de pratiques ordinaires d’enseignement des caractères qualitatifs d’une réaction chimique en Tunisie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chiraz Ben Kilani, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 117/148
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Enseignement de la Chimie ; Jeu ; pratique ; Réaction chimique ; Tunisie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21070

[article] Analyse de pratiques ordinaires d’enseignement des caractères qualitatifs d’une réaction chimique en Tunisie [texte imprimé] / Chiraz Ben Kilani, Auteur . - 2019 . - p. 117/148.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°20 (2019) . - p. 117/148

Sujets :	Enseignement de la Chimie ; Jeu ; pratique ; Réaction chimique ; Tunisie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21070