Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Des activités en pleine autonomie / Robert Jeannard in Le Français dans le Monde, n°403 (janvier / février 2016)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°403 (janvier / février 2016) . - p. 30/31 Titre : Des activités en pleine autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Jeannard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écoute ; activité orale ; Autonomie des Elèves ; chanson (activité FLE) ; compréhension à l'audition (activité FLE) ; compréhension écrite (activités FLE) ; karaoké ; langue/lecture (articulation) ; prononciation (activité FLE) ; Prosodie Résumé : Chapeau : Smartphone, tablette ou ordinateur connecté à Internet, casque avec micro, voire simple téléphone portable... A partir de chansons, trois idées-forces - la dictée, le "shadowing" et le karaoké pour des activités à pratiquer de manière autonome sur des supports multiples par des publics jeunes et des adultes en formation ou en auto-apprentissage. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19513 [article] Des activités en pleine autonomie [texte imprimé] / Robert Jeannard, Auteur . - 2016 . - p. 30/31. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°403 (janvier / février 2016) . - p. 30/31 Sujets : activité d'écoute ; activité orale ; Autonomie des Elèves ; chanson (activité FLE) ; compréhension à l'audition (activité FLE) ; compréhension écrite (activités FLE) ; karaoké ; langue/lecture (articulation) ; prononciation (activité FLE) ; Prosodie Résumé : Chapeau : Smartphone, tablette ou ordinateur connecté à Internet, casque avec micro, voire simple téléphone portable... A partir de chansons, trois idées-forces - la dictée, le "shadowing" et le karaoké pour des activités à pratiquer de manière autonome sur des supports multiples par des publics jeunes et des adultes en formation ou en auto-apprentissage. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19513

Ecrire à plusieurs mains : didactique / Annie Hemingway in Le Français dans le Monde, n°320 (mars/avril 2002)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde > n°320 (mars/avril 2002) . - p.25 Titre : Ecrire à plusieurs mains : didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Hemingway, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Sujets : créativité ; Culture ; écriture ; karaoké ; Mondialisation ; Plurilinguisme ; Traduction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22805 [article] Ecrire à plusieurs mains : didactique [texte imprimé] / Annie Hemingway, Auteur . - 2002 . - p.25. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde > n°320 (mars/avril 2002) . - p.25 Sujets : créativité ; Culture ; écriture ; karaoké ; Mondialisation ; Plurilinguisme ; Traduction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22805

Le guide des cultures pop : dossier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°26 (mars/mai 2012)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°26 (mars/mai 2012) . - p. 6/86 Titre : Le guide des cultures pop : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 6/86 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; culture numérique ; Culture Populaire ; fantasy ; Jeu Vidéo ; karaoké ; musique du monde ; musique populaire ; rap ; rock ; roman policier ; science-fiction ; série télévisée ; techno Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55549 [article] Le guide des cultures pop : dossier [texte imprimé] . - 2012 . - p. 6/86. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°26 (mars/mai 2012) . - p. 6/86 Sujets : bande dessinée ; culture numérique ; Culture Populaire ; fantasy ; Jeu Vidéo ; karaoké ; musique du monde ; musique populaire ; rap ; rock ; roman policier ; science-fiction ; série télévisée ; techno Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55549

Le karaoké au service de l'apprentissage des langues / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°340 (octobre 2005)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education > n°340 (octobre 2005) . - p. 52/53 Titre : Le karaoké au service de l'apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bonrepaux, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 52/53 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement des langues ; karaoké ; nouvelles technologies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55894 [article] Le karaoké au service de l'apprentissage des langues [texte imprimé] / Christian Bonrepaux, Auteur . - 2005 . - p. 52/53. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education > n°340 (octobre 2005) . - p. 52/53 Sujets : enseignement des langues ; karaoké ; nouvelles technologies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55894

Que je chante, que je chante, que je chante ... sur un air à la mode / Bernard Oberholzer in Résonances, n°8 (mai 2006)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°8 (mai 2006) . - p. 16/17 Titre : Que je chante, que je chante, que je chante ... sur un air à la mode Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Oberholzer, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : chanson ; école ; éducation musicale ; karaoké ; Motivation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82934 [article] Que je chante, que je chante, que je chante ... sur un air à la mode [texte imprimé] / Bernard Oberholzer, Auteur . - 2006 . - p. 16/17. Langues : Français (fre) in Résonances > n°8 (mai 2006) . - p. 16/17 Sujets : chanson ; école ; éducation musicale ; karaoké ; Motivation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82934

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