Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Ecole inclusive : conditions et applications
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Tremblay, Auteur
Editeur :	Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan
Année de publication :	DL 2020
Collection :	Les Sciences de l'éducation aujourd'hui
Importance :	1 vol. (126 p.)
Présentation :	ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8061-0535-6
Prix :	13,50€
Note générale :	Bibliogr. p.107-121
Langues :	Français (fre)
Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; accessibilité aux handicapés ; coéducation ; Collaboration interprofessionnelle ; Différenciation ; Ecole Inclusive ; enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; Qualité de l'Enseignement ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Scolaire
Index. décimale :	2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive
Résumé :	source de l'éditeur : "Construit autour des dix exigences de l'École inclusive en tissant des liens forts entre la théorie et la pratique ainsi qu'en exemplifiant constamment les possibilités d'application, cet ouvrage intéressera, au premier plan, les étudiants en Sciences de l'Éducation, les enseignants et les directions d'école engagés, souhaitant s'engager dans cette transformation de l'École ou simplement intéressés par cette question."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21151

Ecole inclusive : conditions et applications [texte imprimé] / Philippe Tremblay, Auteur . - Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan, DL 2020 . - 1 vol. (126 p.) : ill. ; 22 cm. - (Les Sciences de l'éducation aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-8061-0535-6 : 13,50€
Bibliogr. p.107-121
Langues : Français (fre)

Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; accessibilité aux handicapés ; coéducation ; Collaboration interprofessionnelle ; Différenciation ; Ecole Inclusive ; enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; Qualité de l'Enseignement ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Scolaire
Index. décimale :	2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive
Résumé :	source de l'éditeur : "Construit autour des dix exigences de l'École inclusive en tissant des liens forts entre la théorie et la pratique ainsi qu'en exemplifiant constamment les possibilités d'application, cet ouvrage intéressera, au premier plan, les étudiants en Sciences de l'Éducation, les enseignants et les directions d'école engagés, souhaitant s'engager dans cette transformation de l'École ou simplement intéressés par cette question."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21151