Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Analyse thématique et analyse propositionnelle : application à un corpus de témoignages concernant l'injustice scolaire / Johan Vanoutrive in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°2 (juin 2012)

Public ISBD [article]  inMesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (juin 2012) . - p. 97/123 Titre : Analyse thématique et analyse propositionnelle : application à un corpus de témoignages concernant l'injustice scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Johan Vanoutrive, Auteur ; Antoine Derobertmasure, Auteur ; Nathanaël Friant, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 97/123 Langues : Français (fre) Sujets : injustice (sentiment) ; justice Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17442 [article] Analyse thématique et analyse propositionnelle : application à un corpus de témoignages concernant l'injustice scolaire [texte imprimé] / Johan Vanoutrive, Auteur ; Antoine Derobertmasure, Auteur ; Nathanaël Friant, Auteur . - 2012 . - p. 97/123. Langues : Français (fre) in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (juin 2012) . - p. 97/123 Sujets : injustice (sentiment) ; justice Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17442

Choisir son camp! in Educateur, n°4 (avril 2008)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°4 (avril 2008) . - p. 5 Titre : Choisir son camp! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : justice Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10652 [article] Choisir son camp! [texte imprimé] . - 2008 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Educateur > n°4 (avril 2008) . - p. 5 Sujets : justice Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10652

Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 / François Ghesquière in Revue Française de Pédagogie, n°185 (octobre / décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°185 (octobre / décembre 2013) . - p. 69/84 Titre : Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Ghesquière, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 69/84 Langues : Français (fre) Sujets : Inégalités Scolaires ; justice Scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217 [article] Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 [texte imprimé] / François Ghesquière, Auteur . - 2013 . - p. 69/84. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°185 (octobre / décembre 2013) . - p. 69/84 Sujets : Inégalités Scolaires ; justice Scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217

Egalité des chances ou école démocratique? : dossier / Richard Etienne in Cahiers Pédagogiques, n°467 (novembre 2008)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°467 (novembre 2008) . - p. 11/59 Titre : Egalité des chances ou école démocratique? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Coordinateur ; Philippe Watrelot, Coordinateur ; François Dubet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11/59 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; C.P.G.E. (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) ; classe préparatoire ; école démocratique ; égalitarisme ; égalité des chances ; enfant de l'immigration ; Enseignement Maternel ; équité dans l'éducation ; Escalade ; évaluation par ceinture ; Inégalités Scolaires ; justice Scolaire ; Merle (Pierre) ; méthode de travail ; mixité sociale ; plan de travail ; primo-arrivant (classe) ; programme de réussite éducative (PRE) ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; système éducatif finlandais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23641 [article] Egalité des chances ou école démocratique? : dossier [texte imprimé] / Richard Etienne, Coordinateur ; Philippe Watrelot, Coordinateur ; François Dubet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 11/59. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°467 (novembre 2008) . - p. 11/59 Sujets : atelier philosophique ; C.P.G.E. (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles) ; classe préparatoire ; école démocratique ; égalitarisme ; égalité des chances ; enfant de l'immigration ; Enseignement Maternel ; équité dans l'éducation ; Escalade ; évaluation par ceinture ; Inégalités Scolaires ; justice Scolaire ; Merle (Pierre) ; méthode de travail ; mixité sociale ; plan de travail ; primo-arrivant (classe) ; programme de réussite éducative (PRE) ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; système éducatif finlandais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23641

L'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone? / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°163 (avril/juin 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°163 (avril/juin 2008) . - p. 77/89 Titre : L'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Xavier Dumay, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 77/89 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des chances ; équité dans l'éducation ; justice Scolaire ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40000 [article] L'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone? [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Xavier Dumay, Auteur . - 2008 . - p. 77/89. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°163 (avril/juin 2008) . - p. 77/89 Sujets : égalité des chances ; équité dans l'éducation ; justice Scolaire ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40000

Frais d’inscription universitaires et justice sociale : l’exemple de l’Angleterre / Jules Donzelot in Education et Sociétés, n°35 (2015)

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Institution et socialisation politique des jeunes : dossier / Régis Cortéséro in Education et Sociétés, n°25 (2010)

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La justice / Frédéric Défarge in BTJ, n°571 (juin 2018)

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La justice scolaire, la faire vivre pour l’enseigner : dossier / Eirick Prairat in Animation & Education, n°270 (mai / juin 2019)

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Le mérite n'est pas le seul principe de justice scolaire in Alter Educ, n°114 (novembre 2005)

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Une norme d'humiliation à l'école? Réalités en enjeux du sentiment d'humiliation chez les élèves / André Lecigne in Psychologie et Education, n°92 (mars 2013)

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Panoramique : police, politiques, jeunes : dossier / Hicham Assakali in Imag, n°357 (mai / juin 2021)

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La parole des enfants : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques : dossier / Carole Daverne-Bailly in Recherches en Education [en ligne], n°39 (2020)  

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La participation des élèves / Philippe Haeberli

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Prescriptions dans la construction d’évaluations sommatives et conceptions de la justice de l’école / Marc Luisoni in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2020)  

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