Titre : |
Le salut par l'alternance : sociologie du rapprochement école-entreprise |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Hambye, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur |
Editeur : |
Paris : la Dispute |
Année de publication : |
DL 2018 |
Collection : |
L'Enjeu scolaire |
Importance : |
1 vol. (221 p.) |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84303-294-3 |
Prix : |
20 EUR |
Note générale : |
Bibliogr. p. 215-[220] . Notes bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
Apprentissage en Alternance ; Belgique ; égalité des chances ; enseignement en alternance ; formation en entreprise ; qualification professionnelle
|
Résumé : |
4e de couverture :
Dans le débat public autour de l'éducation, un mot d'ordre revient continuellement : l'urgence d'un rapprochement entre l'école et l'entreprise, notamment via des formes d'enseignement en alternance. Pour les uns, l'alternance permettrait de lutter contre le chômage. D'autres y voient davantage le moyen d'offrir aux élèves en difficulté scolaire un environnement plus en phase avec leurs désirs et leurs aptitudes. Dans l'immense majorité des cas, la nécessité de ce rapprochement apparaît d'une évidence telle qu'elle se dérobe à toute analyse critique. Combinant l'enquête ethnographique à l'analyse des discours politiques et médiatiques, ce livre invite à réfléchir aux transformations du système scolaire et des rapports de travail qui se jouent sous nos yeux, et aux questions politiques qu'elles soulèvent. Il s'efforce aussi d'instiller les quelques notes de discorde indispensables à tout véritable débat démocratique. |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21206 |
Le salut par l'alternance : sociologie du rapprochement école-entreprise [texte imprimé] / Philippe Hambye, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur . - Paris : la Dispute, DL 2018 . - 1 vol. (221 p.) ; 23 cm. - ( L'Enjeu scolaire) . ISBN : 978-2-84303-294-3 : 20 EUR Bibliogr. p. 215-[220] . Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
Sujets : |
Apprentissage en Alternance ; Belgique ; égalité des chances ; enseignement en alternance ; formation en entreprise ; qualification professionnelle
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Résumé : |
4e de couverture :
Dans le débat public autour de l'éducation, un mot d'ordre revient continuellement : l'urgence d'un rapprochement entre l'école et l'entreprise, notamment via des formes d'enseignement en alternance. Pour les uns, l'alternance permettrait de lutter contre le chômage. D'autres y voient davantage le moyen d'offrir aux élèves en difficulté scolaire un environnement plus en phase avec leurs désirs et leurs aptitudes. Dans l'immense majorité des cas, la nécessité de ce rapprochement apparaît d'une évidence telle qu'elle se dérobe à toute analyse critique. Combinant l'enquête ethnographique à l'analyse des discours politiques et médiatiques, ce livre invite à réfléchir aux transformations du système scolaire et des rapports de travail qui se jouent sous nos yeux, et aux questions politiques qu'elles soulèvent. Il s'efforce aussi d'instiller les quelques notes de discorde indispensables à tout véritable débat démocratique. |
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