Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Classe Maternelle > n°295 (janvier 2021) . - p. 98/113

Titre :	Graphisme intentionnel (1/2) : langage écrit MS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jeanine Villani, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 98/113
Langues :	Français (fre)
Sujets :	activité graphique ; graphisme
Résumé :	"Encore un fichier de graphisme ? Pas tout à fait ! Celui-ci a la particularité d’évoquer, pour chaque tracé travaillé, une petite histoire qui, le plus souvent, conduit un personnage d’un point à un autre, avec un obstacle à contourner. Cela amène l’enfant à tracer des lignes droites, courbes, ou boucles, en anticipant le mouvement nécessaire à leur bonne exécution. Ce fichier constitue un excellent entraînement aux gestes utiles à l’écriture, dans la mesure où les tracés abordés sont ceux qui permettent de former les lettres (aussi bien cursives que scriptes)."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21259

[article] Graphisme intentionnel (1/2) : langage écrit MS [texte imprimé] / Jeanine Villani, Auteur . - 2021 . - p. 98/113.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°295 (janvier 2021) . - p. 98/113

Sujets :	activité graphique ; graphisme
Résumé :	"Encore un fichier de graphisme ? Pas tout à fait ! Celui-ci a la particularité d’évoquer, pour chaque tracé travaillé, une petite histoire qui, le plus souvent, conduit un personnage d’un point à un autre, avec un obstacle à contourner. Cela amène l’enfant à tracer des lignes droites, courbes, ou boucles, en anticipant le mouvement nécessaire à leur bonne exécution. Ce fichier constitue un excellent entraînement aux gestes utiles à l’écriture, dans la mesure où les tracés abordés sont ceux qui permettent de former les lettres (aussi bien cursives que scriptes)."
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21259