Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAntipodes > n°231 (décembre 2020) . - p. 4/65

Titre :	Education et digital, ou l'amourette aux temps du covid
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mona Lisa Gillain, Auteur ; Mara Coppens, Intervieweur ; Chafik Allal, Personne interviewée ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 4/65
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation à la citoyenneté mondiale ; éducation aux médias ; Enseignement en Ligne ; Formation des Adultes ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Mots-clés :	COVID-19
Note de contenu :	Sommaire : Présentation. Par Mona Lisa Gillain Contre le fétichisme du numérique La formation pour adultes, à travers le numérique (e-formation, e- learning) et le pouvoir des GAFAM. Par Julia Petri et Chafik Allal. Digitalisation et éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : Un passage obligatoire ? Propos de Mara Coppens recueillis par Chafik Allal. Numérisation en Bolivie : Vers une standardisation de nos pensées ? Propos de Gabriel Alejandro Iriarte Rico recueillis par Vincent Stevaux. La présence, condition essentielle de toute formation d’éducation populaire. Par Jean-Sébastien Philippart, Chafik Allal et Julia Petri. Présence de l’absence. Par Tito Dupret. Quand le digital s’empare de l’école. Propos de Maarten Cuypers recueillis par Joris De Beer. La crise sanitaire est révélatrice de la nécessité urgente de se former à l’analyse critique des médias. Propos de Thomas Gilson receuillis par Olivier de Halleux
En ligne :	http://www.iteco.be/revue-antipodes/education-et-digital-ou-l-amourette-aux-temp [...]
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21278

[article] Education et digital, ou l'amourette aux temps du covid [texte imprimé] / Mona Lisa Gillain, Auteur ; Mara Coppens, Intervieweur ; Chafik Allal, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 4/65.
Langues : Français (fre)
in Antipodes > n°231 (décembre 2020) . - p. 4/65

Sujets :	éducation à la citoyenneté mondiale ; éducation aux médias ; Enseignement en Ligne ; Formation des Adultes ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Mots-clés :	COVID-19
Note de contenu :	Sommaire : Présentation. Par Mona Lisa Gillain Contre le fétichisme du numérique La formation pour adultes, à travers le numérique (e-formation, e- learning) et le pouvoir des GAFAM. Par Julia Petri et Chafik Allal. Digitalisation et éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire : Un passage obligatoire ? Propos de Mara Coppens recueillis par Chafik Allal. Numérisation en Bolivie : Vers une standardisation de nos pensées ? Propos de Gabriel Alejandro Iriarte Rico recueillis par Vincent Stevaux. La présence, condition essentielle de toute formation d’éducation populaire. Par Jean-Sébastien Philippart, Chafik Allal et Julia Petri. Présence de l’absence. Par Tito Dupret. Quand le digital s’empare de l’école. Propos de Maarten Cuypers recueillis par Joris De Beer. La crise sanitaire est révélatrice de la nécessité urgente de se former à l’analyse critique des médias. Propos de Thomas Gilson receuillis par Olivier de Halleux
En ligne :	http://www.iteco.be/revue-antipodes/education-et-digital-ou-l-amourette-aux-temp [...]
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21278