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trouble de l'attachement
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAdoption : rêve et réalités : dossier / Catherine Sellenet in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°39 (mars/avril 2006)
Aider l'élève en souffrance / Louise Michelle Bombèr
Titre : Aider l'élève en souffrance : stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Michelle Bombèr, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2012 Collection : Comprendre Importance : 1 vol. (297 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7112-4 Prix : 23 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; Théorie de l'attachement ; traumatisme psychique ; Trouble Affectif ; trouble de l'attachement Index. décimale : 1843.3 Attachement, troubles de l'attachement Résumé : 4e de couverture :
Les élèves qui survivent à de nombreuses expériences de perte, de traumatisme, de maltraitance et de négligence peuvent facilement être mal compris dans nos écoles, malgré nos bonnes intentions. Les enfants avec un tel passé ont généralement de mauvais résultats scolaires, au pire sont exclus de l’endroit même qui pourrait leur offrir l’opportunité d’un apprentissage de seconde chance et la possibilité d’atteindre leur potentiel. Ces enfants ne réagissent pas bien ou pas de façon cohérente aux techniques de modification comportementale, et ils ne sont pas capables non plus de se développer dans un système largement conçu pour ceux qui ont un passé « suffisamment bon ».
Cet ouvrage offre aux professionnels de l’éducation un manuel très utile présentant de nouvelles stratégies, des outils pratiques et l’assurance nécessaire pour soutenir ces enfants d’un point de vue attachementiste, favorisant ainsi une véritable intégration dans le système scolaire.
Louise Bombèr propose des stratégies faciles à utiliser, basées sur la théorie de l’attachement (Bowlby) et les dernières recherches en matière de développement de l'enfant. Elle s’appuie aussi sur une solide expérience pratique en tant qu’enseignante-thérapeute travaillant avec des enfants, leurs familles et leurs écoles.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17309 Aider l'élève en souffrance : stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement [texte imprimé] / Louise Michelle Bombèr, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, DL 2012 . - 1 vol. (297 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Comprendre) .
ISBN : 978-2-8041-7112-4 : 23
Langues : Français (fre)
Sujets : difficulté d'apprentissage ; Théorie de l'attachement ; traumatisme psychique ; Trouble Affectif ; trouble de l'attachement Index. décimale : 1843.3 Attachement, troubles de l'attachement Résumé : 4e de couverture :
Les élèves qui survivent à de nombreuses expériences de perte, de traumatisme, de maltraitance et de négligence peuvent facilement être mal compris dans nos écoles, malgré nos bonnes intentions. Les enfants avec un tel passé ont généralement de mauvais résultats scolaires, au pire sont exclus de l’endroit même qui pourrait leur offrir l’opportunité d’un apprentissage de seconde chance et la possibilité d’atteindre leur potentiel. Ces enfants ne réagissent pas bien ou pas de façon cohérente aux techniques de modification comportementale, et ils ne sont pas capables non plus de se développer dans un système largement conçu pour ceux qui ont un passé « suffisamment bon ».
Cet ouvrage offre aux professionnels de l’éducation un manuel très utile présentant de nouvelles stratégies, des outils pratiques et l’assurance nécessaire pour soutenir ces enfants d’un point de vue attachementiste, favorisant ainsi une véritable intégration dans le système scolaire.
Louise Bombèr propose des stratégies faciles à utiliser, basées sur la théorie de l’attachement (Bowlby) et les dernières recherches en matière de développement de l'enfant. Elle s’appuie aussi sur une solide expérience pratique en tant qu’enseignante-thérapeute travaillant avec des enfants, leurs familles et leurs écoles.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17309 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.3BOM0205A 146930 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Sauvé, Auteur Editeur : Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine Collection : Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents Importance : 124 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-095-9 Prix : 9.95 EUR. Langues : Français (fre) Sujets : Hyperactivité ; impulsivité ; médicament ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14950 Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention [texte imprimé] / Colette Sauvé, Auteur . - Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine, [s.d.] . - 124 p. : Ill.. - (Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-095-9 : 9.95 EUR.
Langues : Français (fre)
Sujets : Hyperactivité ; impulsivité ; médicament ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14950 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861SAU2205A 152709 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Attachement et adoption : outils pratiques pour les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah D. Gray, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur ; Cécile Delannoy, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1re édition, 4e tirage 2014 Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2007, DL. 2007 Collection : Parentalités Importance : 1 vol. (378 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5529-2 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adoption ; attachement ; deuil ; développement affectif ; enfant adopté ; intelligence émotionnelle ; Traumatisme ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2330 Adoption Résumé : 4e de couverture :
Ce livre est avant tout destiné aux parents adoptifs et d'accueil et leur présente d'une façon claire les différentes étapes du développement de tout enfant, puis explique comment ces étapes peuvent être parcourues quand l'enfant a vécu l'abandon par sa maman de naissance. Il fourmille de conseils pratiques et de suggestions, le tout reposant sur des bases théoriques solides concernant l'attachement, le développement et les traumatismes précoces. Des sujets tels que les traumatismes, le deuil, les troubles de l'attachement, l'âge émotionnel par rapport à l'âge chronologique, les changements culturels, l'origine ethnique, l'exposition prénatale à l'alcool et aux drogues, mais aussi comment obtenir des diagnostics, identifier les défis familiaux et y faire face, former un cercle de soutien autour de la famille, rencontrer et travailler avec des professionnels de la santé mentale, sont abordés pour permettre aux parents d'évaluer le développement psychoaffectif de leur enfant, les défis particuliers de leur famille et comment permettre à leur enfant de développer son plein potentiel.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19042 Attachement et adoption : outils pratiques pour les parents [texte imprimé] / Deborah D. Gray, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur ; Cécile Delannoy, Préfacier, etc. . - 1re édition, 4e tirage 2014 . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Cop. 2007, DL. 2007 . - 1 vol. (378 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités) .
ISBN : 978-2-8041-5529-2 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adoption ; attachement ; deuil ; développement affectif ; enfant adopté ; intelligence émotionnelle ; Traumatisme ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2330 Adoption Résumé : 4e de couverture :
Ce livre est avant tout destiné aux parents adoptifs et d'accueil et leur présente d'une façon claire les différentes étapes du développement de tout enfant, puis explique comment ces étapes peuvent être parcourues quand l'enfant a vécu l'abandon par sa maman de naissance. Il fourmille de conseils pratiques et de suggestions, le tout reposant sur des bases théoriques solides concernant l'attachement, le développement et les traumatismes précoces. Des sujets tels que les traumatismes, le deuil, les troubles de l'attachement, l'âge émotionnel par rapport à l'âge chronologique, les changements culturels, l'origine ethnique, l'exposition prénatale à l'alcool et aux drogues, mais aussi comment obtenir des diagnostics, identifier les défis familiaux et y faire face, former un cercle de soutien autour de la famille, rencontrer et travailler avec des professionnels de la santé mentale, sont abordés pour permettre aux parents d'évaluer le développement psychoaffectif de leur enfant, les défis particuliers de leur famille et comment permettre à leur enfant de développer son plein potentiel.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19042 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2330GRA2500A 156222 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Attachement et perte 3, la perte, tristesse et dépression Type de document : texte imprimé Auteurs : John Bowlby, Auteur ; Didier E. Weil, Traducteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL 2002 Collection : Le Fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X Importance : 1 vol. (604 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052923-1 Prix : 44.50 EUR Note générale :
Bibliogr. p. 577-596. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : attachement ; Dépression ; deuil ; enfant et mort ; perte ; séparation ; séparation affective ; séparation traumatique ; Traumatisme ; tristesse ; trouble de l'attachement Index. décimale : 1843.3 Attachement, troubles de l'attachement Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce dernier titre des trois volumes consacrés au concept de l'attachement, John Bowlby décrit les réactions des enfants et des adolescents à la perte d'un parent en les comparant aux réactions des adultes à la perte d'un conjoint ou d'un enfant. Les différents types de réactions s'avèrent être semblables à tous les âges. Sa pensée stimulante, parfois controversée, a le mérite de provoquer une réflexion renouvelée sur les notions de perte, de deuil et de dépression, permettent des approches thérapeutiques nouvelles."Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos
Première partie : Observations, concepts et controverses
1 -- Le traumatisme de la perte
2 -- La place de la perte et du deuil en psychopathologie
3 -- Cadre conceptuel de travail
4 -- Un abord de la défense par le biais du traitement de l'information
5 -- Plan de travail
Deuxième partie : Le deuil chez l'adulte
6 -- Perte du conjoint
7 -- Perte d'un enfant
8 -- Le deuil dans d'autres cultures
9 -- Variantes pathologiques
10 -- Les conditions qui affectent le cours du deuil
11 -- Personnalités sujettes à un deuil pathologique
12 -- Les expériences infantiles des personnes sujettes à un deuil pathologique
13 -- Les processus cognitifs contribuant aux variations dans les réactions à la perte
14 -- Tristesse, dépression et état dépressif
Troisième partie : Le deuil chez l'enfant
15 -- La mort d'un parent durant l'enfance et l'adolescence
16 -- Les réactions des enfants lorsque les conditions sont favorables
17 -- Deuil infantile et pathologie psychiatrique
18 -- Conditions responsables des différences dans l'évolution
19 -- Les réactions des enfants lorsque les conditions sont défavorables
20 -- La désactivation et le concept des systèmes ségrégés
21 -- Variantes pathologiques et certaines conditions y contribuant
22 -- Effets du suicide d'un parent
23 -- Réactions à la perte au cours de la troisième et quatrième années
24 -- Réactions à la perte durant la seconde année
25 -- Les réactions de jeunes enfants à la lumière du développement cognitif précocePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20156 Attachement et perte 3, la perte, tristesse et dépression [texte imprimé] / John Bowlby, Auteur ; Didier E. Weil, Traducteur . - 3e édition . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2002 . - 1 vol. (604 p.) ; 22 cm. - (Le Fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X) .
ISBN : 978-2-13-052923-1 : 44.50 EUR
Bibliogr. p. 577-596. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : attachement ; Dépression ; deuil ; enfant et mort ; perte ; séparation ; séparation affective ; séparation traumatique ; Traumatisme ; tristesse ; trouble de l'attachement Index. décimale : 1843.3 Attachement, troubles de l'attachement Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce dernier titre des trois volumes consacrés au concept de l'attachement, John Bowlby décrit les réactions des enfants et des adolescents à la perte d'un parent en les comparant aux réactions des adultes à la perte d'un conjoint ou d'un enfant. Les différents types de réactions s'avèrent être semblables à tous les âges. Sa pensée stimulante, parfois controversée, a le mérite de provoquer une réflexion renouvelée sur les notions de perte, de deuil et de dépression, permettent des approches thérapeutiques nouvelles."Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos
Première partie : Observations, concepts et controverses
1 -- Le traumatisme de la perte
2 -- La place de la perte et du deuil en psychopathologie
3 -- Cadre conceptuel de travail
4 -- Un abord de la défense par le biais du traitement de l'information
5 -- Plan de travail
Deuxième partie : Le deuil chez l'adulte
6 -- Perte du conjoint
7 -- Perte d'un enfant
8 -- Le deuil dans d'autres cultures
9 -- Variantes pathologiques
10 -- Les conditions qui affectent le cours du deuil
11 -- Personnalités sujettes à un deuil pathologique
12 -- Les expériences infantiles des personnes sujettes à un deuil pathologique
13 -- Les processus cognitifs contribuant aux variations dans les réactions à la perte
14 -- Tristesse, dépression et état dépressif
Troisième partie : Le deuil chez l'enfant
15 -- La mort d'un parent durant l'enfance et l'adolescence
16 -- Les réactions des enfants lorsque les conditions sont favorables
17 -- Deuil infantile et pathologie psychiatrique
18 -- Conditions responsables des différences dans l'évolution
19 -- Les réactions des enfants lorsque les conditions sont défavorables
20 -- La désactivation et le concept des systèmes ségrégés
21 -- Variantes pathologiques et certaines conditions y contribuant
22 -- Effets du suicide d'un parent
23 -- Réactions à la perte au cours de la troisième et quatrième années
24 -- Réactions à la perte durant la seconde année
25 -- Les réactions de jeunes enfants à la lumière du développement cognitif précocePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20156 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.3BOW1202A3 161406 Livre ESPACE 1 Disponible
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