Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication ; Eric Mutabazi, Directeur de publication
Editeur :	Lormont : Le Bord de l'Eau
Année de publication :	DL 2021
Collection :	Critiques éducatives
Importance :	1 vol. (223 p.)
Présentation :	ill., couv. ill.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35687-750-5
Prix :	20 EUR
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Citoyenneté ; Cosmopolitisme ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la citoyenneté mondiale ; éducation à la responsabilité ; hospitalité ; participation du citoyen ; Rwanda ; vivre ensemble
Mots-clés :	éducation cosmopolite  enfance et citoyenneté
Index. décimale :	CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités
Résumé :	4e de couv. : "Un ensemble de caractéristiques de la période contemporaine participent d’un empêchement de l’exercice de la citoyenneté : l’accélération, la modification de façon durable des conditions d’habitabilité de la planète Terre, la révolution numérique et technoscientifique, la montée des radicalisations religieuses et politiques, l’explosion des inégalités sociales, l’hégémonie des logiques économiques de maximisation des intérêts individuels… Pour bon nombre d’individus la citoyenneté apparaît d’abord comme étant empêchée. Face à ce constat, les contributeurs de ce livre proposent d’esquisser un mouvement à partir de la conviction que l’éducation est dépositaire du pouvoir de la préparation de l’avenir. Comment apprendre à construire ensemble un monde commun et à déjouer ce qui nous en empêche?? Comment pouvons-nous apprendre un nouvel habitus relationnel marqué par la responsabilité et l’hospitalité?"
Note de contenu :	Table des matières : P. 5. Avant-propos. Nous adapter ou transformer le monde ? - Nathanaël Wallenhorst P. 7. Introduction. Le temps de la citoyenneté - Nathanaël Wallenhorst et Eric Mutabazi Première partie. Penser la citoyenneté à partir des difficultés de son exercice P. 25. Chapitre 1. Penser la citoyenneté à partir des oubliés - Fred Poché P. 37. Chapitre 2. La citoyenneté face à ses difficultés au Rwanda : comment l'ethnicité a-t-elle empêché la réalisation d'une communauté de citoyens ? - Eric Mutabazi P. 57. Chapitre 3. Le numérique : un outil pour plus de participation citoyenne en campagne électorale ? Entre affichage et flottement autour du concept de participation citoyenne lors de l'élection présidentielle française de 2012 - Anaïs Theviot P. 75. Chapitre 4. Des citoyens responsables ou des dirigeants dirigés ? Le cas des patrons en France - Jean-Yves Robin P. 93. Chapitre 5. Préparation de l'avenir et citoyenneté aux différents âges de la vie et plus particulièrement dans sa deuxième moitié - Dominique Kern Deuxième partie. Eléments d'éducation politique P. 109. Chapitre 6. Citoyenneté mondiale et éducation cosmopolitique - Jacques Lamarre P. 129. Chapitre 7. L'enfance, un temps à l'abri de la citoyenneté ? - Renaud Hétier P. 145. Chapitre 8. Du déclassement dans l'expérience juvénile à une éducation au politique - Nathanaël Wallenhorst P. 159. Chapitre 9. Citoyenneté et formation des adultes : la place de l'expérience - Gilles Pinte P. 175. Chapitre 10. L'individu dans la cité : réflexion sur la citoyenneté selon Paul Ricoeur - François Prouteau P. 201. Conclusion. Le temps de la citoyenneté, un temps à venir ? - Jean-Pierre Boutinet
Thème ALC :	Démocratie et citoyenneté
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21297

D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne [texte imprimé] / Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication ; Eric Mutabazi, Directeur de publication . - Lormont : Le Bord de l'Eau, DL 2021 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. ; 23 cm. - (Critiques éducatives) .
ISBN : 978-2-35687-750-5 : 20 EUR
Langues : Français (fre)

Sujets :	Citoyenneté ; Cosmopolitisme ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la citoyenneté mondiale ; éducation à la responsabilité ; hospitalité ; participation du citoyen ; Rwanda ; vivre ensemble
Mots-clés :	éducation cosmopolite  enfance et citoyenneté
Index. décimale :	CPC 3000 Citoyenneté, éducation à la citoyenneté, éducation civique – Généralités
Résumé :	4e de couv. : "Un ensemble de caractéristiques de la période contemporaine participent d’un empêchement de l’exercice de la citoyenneté : l’accélération, la modification de façon durable des conditions d’habitabilité de la planète Terre, la révolution numérique et technoscientifique, la montée des radicalisations religieuses et politiques, l’explosion des inégalités sociales, l’hégémonie des logiques économiques de maximisation des intérêts individuels… Pour bon nombre d’individus la citoyenneté apparaît d’abord comme étant empêchée. Face à ce constat, les contributeurs de ce livre proposent d’esquisser un mouvement à partir de la conviction que l’éducation est dépositaire du pouvoir de la préparation de l’avenir. Comment apprendre à construire ensemble un monde commun et à déjouer ce qui nous en empêche?? Comment pouvons-nous apprendre un nouvel habitus relationnel marqué par la responsabilité et l’hospitalité?"
Note de contenu :	Table des matières : P. 5. Avant-propos. Nous adapter ou transformer le monde ? - Nathanaël Wallenhorst P. 7. Introduction. Le temps de la citoyenneté - Nathanaël Wallenhorst et Eric Mutabazi Première partie. Penser la citoyenneté à partir des difficultés de son exercice P. 25. Chapitre 1. Penser la citoyenneté à partir des oubliés - Fred Poché P. 37. Chapitre 2. La citoyenneté face à ses difficultés au Rwanda : comment l'ethnicité a-t-elle empêché la réalisation d'une communauté de citoyens ? - Eric Mutabazi P. 57. Chapitre 3. Le numérique : un outil pour plus de participation citoyenne en campagne électorale ? Entre affichage et flottement autour du concept de participation citoyenne lors de l'élection présidentielle française de 2012 - Anaïs Theviot P. 75. Chapitre 4. Des citoyens responsables ou des dirigeants dirigés ? Le cas des patrons en France - Jean-Yves Robin P. 93. Chapitre 5. Préparation de l'avenir et citoyenneté aux différents âges de la vie et plus particulièrement dans sa deuxième moitié - Dominique Kern Deuxième partie. Eléments d'éducation politique P. 109. Chapitre 6. Citoyenneté mondiale et éducation cosmopolitique - Jacques Lamarre P. 129. Chapitre 7. L'enfance, un temps à l'abri de la citoyenneté ? - Renaud Hétier P. 145. Chapitre 8. Du déclassement dans l'expérience juvénile à une éducation au politique - Nathanaël Wallenhorst P. 159. Chapitre 9. Citoyenneté et formation des adultes : la place de l'expérience - Gilles Pinte P. 175. Chapitre 10. L'individu dans la cité : réflexion sur la citoyenneté selon Paul Ricoeur - François Prouteau P. 201. Conclusion. Le temps de la citoyenneté, un temps à venir ? - Jean-Pierre Boutinet
Thème ALC :	Démocratie et citoyenneté
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21297