Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inHistoriens & géographes > n°452 (novembre 2020) . - p. 11/44

Titre :	« À Samuel Paty. Enseigner, plus que jamais » : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Charbonnier, Coordinateur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 11/44
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Enseignant Victime de Violence ; Enseignants (France) ; histoire-géographie ; Laïcité ; terrorisme
Note de contenu :	Sommaire : • Message aux Professeurs d’Histoire-Géographie par Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports • Les professeurs d’histoire-géographie au cœur de la citoyenneté par Jérôme GRONDEUX • Tribune de l’APHG. Hommage à Samuel Paty. Nous sommes professeurs d’histoire-géographie par Franck COLLARD • Penser à Samuel Paty par Vincent DUCLERT • Dire pour (pouvoir) construire par Hélène BOUDRINGHIN et Fabien SALESSE • Aperçu général du terrorisme en France par Jenny RAFLIK-GRENOUILLEAU • L’école n’est pas une île par Delphine DUSSERT-GALINAT • Éduquer à la laïcité, une idée pas si ancienne ? par Ismail FERHAT • « Respecter les consciences, c’est les affranchir ». Neutralité et laïcité de l’enseignement à la lumière de l’Affaire par Mélanie FABRE • À propos de la lettre « Aux instituteurs et institutrices » de Jean Jaurès par Gilles VERGNON • Quelques ressources utiles : l’exemple de la Commission Sindbad de la commission éducation de la LICRA par Marie-Claire RUIZ et Jean-Pierre OBIN • Tribune libre. Enseigner l’Histoire-Géographie et l’EMC après le drame de Conflans par Franck SCHWAB • Postface. Un métier d’engagement : professeur d’Histoire et de Géographie par Bruno BENOIT
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351

[article] « À Samuel Paty. Enseigner, plus que jamais » : dossier [texte imprimé] / Marc Charbonnier, Coordinateur . - 2020 . - p. 11/44.
Langues : Français (fre)
in Historiens & géographes > n°452 (novembre 2020) . - p. 11/44

Sujets :	Enseignant Victime de Violence ; Enseignants (France) ; histoire-géographie ; Laïcité ; terrorisme
Note de contenu :	Sommaire : • Message aux Professeurs d’Histoire-Géographie par Jean-Michel BLANQUER, Ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports • Les professeurs d’histoire-géographie au cœur de la citoyenneté par Jérôme GRONDEUX • Tribune de l’APHG. Hommage à Samuel Paty. Nous sommes professeurs d’histoire-géographie par Franck COLLARD • Penser à Samuel Paty par Vincent DUCLERT • Dire pour (pouvoir) construire par Hélène BOUDRINGHIN et Fabien SALESSE • Aperçu général du terrorisme en France par Jenny RAFLIK-GRENOUILLEAU • L’école n’est pas une île par Delphine DUSSERT-GALINAT • Éduquer à la laïcité, une idée pas si ancienne ? par Ismail FERHAT • « Respecter les consciences, c’est les affranchir ». Neutralité et laïcité de l’enseignement à la lumière de l’Affaire par Mélanie FABRE • À propos de la lettre « Aux instituteurs et institutrices » de Jean Jaurès par Gilles VERGNON • Quelques ressources utiles : l’exemple de la Commission Sindbad de la commission éducation de la LICRA par Marie-Claire RUIZ et Jean-Pierre OBIN • Tribune libre. Enseigner l’Histoire-Géographie et l’EMC après le drame de Conflans par Franck SCHWAB • Postface. Un métier d’engagement : professeur d’Histoire et de Géographie par Bruno BENOIT
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351