Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Nouvel Educateur > n°250 (décembre 2020) . - p. 5/30

Titre :	Émancipation numérique : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ceméa Belgique, Auteur ; Mathieu Billière, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 5/30
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Apprentissage Numérique ; communication ; espace numérique pour l'éducation ; interactivité informatique ; numérisation ; Rénovation Pédagogique
Résumé :	"Dans les écrits de notre mouvement, on peut lire qu’il y a cent ans déjà, Freinet et les enseignantes et enseignants de la CEL utilisaient dans leurs classes certaines technologies modernes en les détournant à des fins pédagogiques : imprimerie, caméra, radio, minitel… D’autres novateurs et novatrices par la suite ont permis de faire entrer les outils informatiques dans nos pratiques. Nous pensons cependant qu’il est important de s’interroger sur le numérique d’aujourd’hui. Des articles pour découvrir réflexions et témoignages sur l’utilisation du numérique de la Maternelle au lycée et en pédagogie sociale."
Note de contenu :	Sommaire : -L’émancipation numérique / Chantier Outils informatiques -Un enjeu pour l’Éducation nouvelle / Ceméa -Gripper la machine / Mathieu Billière -Peut-on exorciser le numérique ? / Michel Mulat -Ouvrir des possibles en classe Freinet / Hervé Allesant -Célestin Freinet aurait-il été « un allumé du clavier » ? / Alain Buekenhoudt -Mieux communiquer tous ensemble grâce au numérique ! / Philippe Gilg -Le numérique ? Si c’est indispensable, je peux ! / Martine Castier -Pour une méthode naturelle de programmation / Le Chantiers Outils informatiques -Pas du tout, un peu, beaucoup.../ Esther Breysse, Fabienne Le Ny Françoise, Julien Zirondoli -La classe qui se raconte / Clothilde Jouzeau Kraeutler -Numérisation avec interactivité de nos outils / Fanny Autric et Éric Joffre -Faire un film en pédagogie sociale / Laurent Ott -Mémoire vive. Nécessité et urgence d’une pédagogie moderne / Célestin Freinet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21358

[article] Émancipation numérique : dossier [texte imprimé] / Ceméa Belgique, Auteur ; Mathieu Billière, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 5/30.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°250 (décembre 2020) . - p. 5/30

Sujets :	Apprentissage Numérique ; communication ; espace numérique pour l'éducation ; interactivité informatique ; numérisation ; Rénovation Pédagogique
Résumé :	"Dans les écrits de notre mouvement, on peut lire qu’il y a cent ans déjà, Freinet et les enseignantes et enseignants de la CEL utilisaient dans leurs classes certaines technologies modernes en les détournant à des fins pédagogiques : imprimerie, caméra, radio, minitel… D’autres novateurs et novatrices par la suite ont permis de faire entrer les outils informatiques dans nos pratiques. Nous pensons cependant qu’il est important de s’interroger sur le numérique d’aujourd’hui. Des articles pour découvrir réflexions et témoignages sur l’utilisation du numérique de la Maternelle au lycée et en pédagogie sociale."
Note de contenu :	Sommaire : -L’émancipation numérique / Chantier Outils informatiques -Un enjeu pour l’Éducation nouvelle / Ceméa -Gripper la machine / Mathieu Billière -Peut-on exorciser le numérique ? / Michel Mulat -Ouvrir des possibles en classe Freinet / Hervé Allesant -Célestin Freinet aurait-il été « un allumé du clavier » ? / Alain Buekenhoudt -Mieux communiquer tous ensemble grâce au numérique ! / Philippe Gilg -Le numérique ? Si c’est indispensable, je peux ! / Martine Castier -Pour une méthode naturelle de programmation / Le Chantiers Outils informatiques -Pas du tout, un peu, beaucoup.../ Esther Breysse, Fabienne Le Ny Françoise, Julien Zirondoli -La classe qui se raconte / Clothilde Jouzeau Kraeutler -Numérisation avec interactivité de nos outils / Fanny Autric et Éric Joffre -Faire un film en pédagogie sociale / Laurent Ott -Mémoire vive. Nécessité et urgence d’une pédagogie moderne / Célestin Freinet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21358