Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Permanente > n°226 (mars / mai 2021) . - p. 7/192

Titre :	Questions en revue : travail, numérique, accompagnement : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie Guibert, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; Jean-François Métral, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 7/192
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement ; Apprentissage Numérique ; coaching ; Entreprise de Formation par le Travail (EFT) ; formation ; fracture numérique ; ingénierie de la formation ; Mentorat ; Tic ; Tutorat
Note de contenu :	Sommaire : Travail et formation -La didactique professionnelle, pour relier travail et formation / Stéphanie Guibert -Retour sur quelques présupposés de base pour analyser le travail en vue de la formation (EP n° 174, 2008) / Pierre Parage -Du travail en situation de formation au potentiel d’apprentissage des situations de formation par le travail (EP hors-série, 2014) / Jean-François Métral -Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible (EP hors-série, 2017) / Paul Santelmann -S’écarter du travail pour mieux l’apprendre (EP n° 216, 2018) / Patrick Mayen Numérique et formation -Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d’expérience / Olivier Las Vergnas -Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives (EP n° 169, 2006) Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman Editer -La fracture numérique : mythe ou réalité ? (EP hors-série, 2013) / Pascal Plantard -Les technologies numériques, une innovation pédagogique ? (EP n° 219, 2019) / Emmanuelle Betton, Jacques Pondaven -Numérique en formation : des mythes aux approches critiques (EP n° 219, 2019) / Cédric Fluckiger Accompagnement et formation -Manifeste pour des accompagnants en dialogue / Noël Denoyel -L’accompagnement : une nébuleuse (EP n° 153, 2002) / Maela Paul -Penser l’ingénierie de l’accompagnement en formation (EP n° 205, 2015) / Catherine Clénet -L’accueil de l’expérience dans les pratiques d’accompagnement (EP hors-série, 2015) / Hervé Breton -L’expérience du double tutorat dans l’insertion professionnelle (EP n° 206, 2016) / Louis Durrive
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21365

[article] Questions en revue : travail, numérique, accompagnement : dossier [texte imprimé] / Stéphanie Guibert, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; Jean-François Métral, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 7/192.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°226 (mars / mai 2021) . - p. 7/192

Sujets :	accompagnement ; Apprentissage Numérique ; coaching ; Entreprise de Formation par le Travail (EFT) ; formation ; fracture numérique ; ingénierie de la formation ; Mentorat ; Tic ; Tutorat
Note de contenu :	Sommaire : Travail et formation -La didactique professionnelle, pour relier travail et formation / Stéphanie Guibert -Retour sur quelques présupposés de base pour analyser le travail en vue de la formation (EP n° 174, 2008) / Pierre Parage -Du travail en situation de formation au potentiel d’apprentissage des situations de formation par le travail (EP hors-série, 2014) / Jean-François Métral -Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible (EP hors-série, 2017) / Paul Santelmann -S’écarter du travail pour mieux l’apprendre (EP n° 216, 2018) / Patrick Mayen Numérique et formation -Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d’expérience / Olivier Las Vergnas -Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives (EP n° 169, 2006) Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman Editer -La fracture numérique : mythe ou réalité ? (EP hors-série, 2013) / Pascal Plantard -Les technologies numériques, une innovation pédagogique ? (EP n° 219, 2019) / Emmanuelle Betton, Jacques Pondaven -Numérique en formation : des mythes aux approches critiques (EP n° 219, 2019) / Cédric Fluckiger Accompagnement et formation -Manifeste pour des accompagnants en dialogue / Noël Denoyel -L’accompagnement : une nébuleuse (EP n° 153, 2002) / Maela Paul -Penser l’ingénierie de l’accompagnement en formation (EP n° 205, 2015) / Catherine Clénet -L’accueil de l’expérience dans les pratiques d’accompagnement (EP hors-série, 2015) / Hervé Breton -L’expérience du double tutorat dans l’insertion professionnelle (EP n° 206, 2016) / Louis Durrive
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