Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRecherche et Formation > n°55 (2007) . - p. 135/150

Titre :	Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thérèse Roux-Perez, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 135/150
Langues :	Français (fre)
Sujets :	construction identitaire ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; identité (enseignant) ; maître de stage ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140

[article] Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire [texte imprimé] / Thérèse Roux-Perez, Auteur . - 2007 . - p. 135/150.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°55 (2007) . - p. 135/150

Sujets :	construction identitaire ; Encadrement de Stagiaire ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation Initiale ; identité (enseignant) ; maître de stage ; Stage de Formation en Enseignement ; stagiaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140