Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Porter sa voix : s'affirmer par la parole : [la méthode à l'origine du film "A voix Haute, la force de la parole"]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphane de Freitas, Auteur ; Gaëlle Rolin, Collaborateur
Editeur :	Paris : Le Robert
Année de publication :	DL 2018
Importance :	1 vol. (431 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-321-01303-7
Note générale :	Bibliogr. p. 420-423. Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	art oratoire ; communication orale ; Eloquence ; Enseignement de l'Oral ; expression théâtrale ; expression vocale ; Pratique de l'Oral ; Prise de Parole ; Rhétorique ; Savoir Parler ; slam
Index. décimale :	3492p/s Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Résumé :	4e de couverture : Nous n’avons jamais autant eu l’illusion de pouvoir nous exprimer sur tout, partout et tout le temps. Mais sommes-nous écoutés ? Pour que nos envies, nos rêves puissent exister ailleurs que dans notre esprit, il nous faut apprendre à prendre la parole en public, à défendre clairement nos idées et à instaurer le dialogue. Pourtant la pratique de l’oral reste une compétence peu enseignée dans notre cursus scolaire. Pour beaucoup d’entre nous, elle est source de fragilité sociale et professionnelle. Stéphane de Freitas a créé et anime depuis 2012 des ateliers de prise de parole auprès de nombreux élèves et d’étudiants. Les résultats sont remarquables. En apprenant à puiser au fond d’eux la force d’un discours authentique, en s’initiant aux techniques oratoires, ils retrouvent confiance et se révèlent aux autres et à eux-mêmes. Dans ce livre fondateur, Stéphane de Freitas défend une véritable pédagogie de l’oral, fruit de son histoire personnelle et de son expérience auprès des jeunes. Il en expose avec clarté les grandes étapes et livre les outils pratiques pour développer individuellement et collectivement notre esprit critique et libérer notre parole, dès l’école et tout au long de la vie. Pour que chaque personne puisse « porter sa voix », sa propre voix ! Entrepreneur social, réalisateur, Stéphane de Freitas est à l’initiative des programmes de prise de parole et du concours Eloquentia. Il a réalisé le documentaire À voix haute qui suit les participants au concours Eloquentia à l’université de Saint-Denis.
Note de contenu :	sommaire : "Porter sa voix", naissance d'une pédagogie Un parcours façonné par les mots Quand la parole rassemble Porter sa voix pour être soi Prendre la parole La prise de parole éducative Porter sa voix en groupe Le postulat pédagogique de "Porter sa voix" Les cinq matières Les points clés du travail en groupe Porter sa voix individuellement Faire un discours Préparer un examen oral Préparer un entretien Préparer un concours d'éloquence Les concours Eloquentia Se préparer un concours d'éloquence
Public cible :	Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21454

Porter sa voix : s'affirmer par la parole : [la méthode à l'origine du film "A voix Haute, la force de la parole"] [texte imprimé] / Stéphane de Freitas, Auteur ; Gaëlle Rolin, Collaborateur . - Paris : Le Robert, DL 2018 . - 1 vol. (431 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-321-01303-7
Bibliogr. p. 420-423. Notes bibliogr.


Langues : Français (fre)

Sujets :	art oratoire ; communication orale ; Eloquence ; Enseignement de l'Oral ; expression théâtrale ; expression vocale ; Pratique de l'Oral ; Prise de Parole ; Rhétorique ; Savoir Parler ; slam
Index. décimale :	3492p/s Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Résumé :	4e de couverture : Nous n’avons jamais autant eu l’illusion de pouvoir nous exprimer sur tout, partout et tout le temps. Mais sommes-nous écoutés ? Pour que nos envies, nos rêves puissent exister ailleurs que dans notre esprit, il nous faut apprendre à prendre la parole en public, à défendre clairement nos idées et à instaurer le dialogue. Pourtant la pratique de l’oral reste une compétence peu enseignée dans notre cursus scolaire. Pour beaucoup d’entre nous, elle est source de fragilité sociale et professionnelle. Stéphane de Freitas a créé et anime depuis 2012 des ateliers de prise de parole auprès de nombreux élèves et d’étudiants. Les résultats sont remarquables. En apprenant à puiser au fond d’eux la force d’un discours authentique, en s’initiant aux techniques oratoires, ils retrouvent confiance et se révèlent aux autres et à eux-mêmes. Dans ce livre fondateur, Stéphane de Freitas défend une véritable pédagogie de l’oral, fruit de son histoire personnelle et de son expérience auprès des jeunes. Il en expose avec clarté les grandes étapes et livre les outils pratiques pour développer individuellement et collectivement notre esprit critique et libérer notre parole, dès l’école et tout au long de la vie. Pour que chaque personne puisse « porter sa voix », sa propre voix ! Entrepreneur social, réalisateur, Stéphane de Freitas est à l’initiative des programmes de prise de parole et du concours Eloquentia. Il a réalisé le documentaire À voix haute qui suit les participants au concours Eloquentia à l’université de Saint-Denis.
Note de contenu :	sommaire : "Porter sa voix", naissance d'une pédagogie Un parcours façonné par les mots Quand la parole rassemble Porter sa voix pour être soi Prendre la parole La prise de parole éducative Porter sa voix en groupe Le postulat pédagogique de "Porter sa voix" Les cinq matières Les points clés du travail en groupe Porter sa voix individuellement Faire un discours Préparer un examen oral Préparer un entretien Préparer un concours d'éloquence Les concours Eloquentia Se préparer un concours d'éloquence
Public cible :	Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21454