| Titre : |
Apprivoiser le TDA/H à l'adolescence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale De Coster, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : TDA/H Belgique |
| Année de publication : |
Cop. 2016 |
| Importance : |
1 vol. (82 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
adolescence ; opposition ; relation familiale ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité)
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| Index. décimale : |
2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) |
| Résumé : |
source de l'éditeur :
"La gestion d'un adolescent atteint de TDA/H constitue un défi quotidien bien réel pour les parents et enseignants qui y sont confrontés, y compris les plus expérimentés.
Afin d’appréhender au mieux les symptômes du trouble, nous vous proposons de découvrir cet outil comprenant un ensemble de principes généraux ainsi que des trucs et astuces. Ceux-ci vous aideront à garder une ligne de conduite ferme, claire et bienveillante pendant toute la durée de ce long voyage, digne des labyrinthes les plus complexes, que constitue l’éducation d’un jeune souffrant de TDA/H." |
| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21486 |
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Apprivoiser le TDA/H à l'adolescence
