Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°86 (avril 2021) . - p. 19/22

Titre :	Le temps, une ressource pédagogique à préserver : une analyse dans dix pays d'Afrique subsaharienne
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rosa Mahdjoub, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 19/22
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aménagement du temps scolaire ; Ecole Africaine
Note de contenu :	Plan : Variabilité du temps scolaire offert et disparités sociales L’incidence des pertes de temps scolaires sur les apprentissages
En ligne :	https://doi.org/10.4000/ries.10298
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21518

[article] Le temps, une ressource pédagogique à préserver : une analyse dans dix pays d'Afrique subsaharienne [texte imprimé] / Rosa Mahdjoub, Auteur . - 2021 . - p. 19/22.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°86 (avril 2021) . - p. 19/22

Sujets :	aménagement du temps scolaire ; Ecole Africaine
Note de contenu :	Plan : Variabilité du temps scolaire offert et disparités sociales L’incidence des pertes de temps scolaires sur les apprentissages
En ligne :	https://doi.org/10.4000/ries.10298
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21518