Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'Emile ou l'interdit de la jouissance / Francis Imbert

Public ISBD Titre : L'Emile ou l'interdit de la jouissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 01/01/1989 Collection : Bibliothèque européenne des sciences de l'éducatio Importance : 214 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-37166-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15699 L'Emile ou l'interdit de la jouissance [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Paris : Armand Colin, 01/01/1989 . - 214 p.. - (Bibliothèque européenne des sciences de l'éducatio) . ISBN : 978-2-200-37166-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15699

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1320ROU1919E	4971	Livre	ESPACE 1		Disponible

Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins / Francis Imbert

Public ISBD Titre : Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies Sous-collection : Recherche Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1635-6 Langues : Français (fre) Sujets : attentat du 11 septembre ; autorité ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Pédagogie Institutionnelle ; relation enseignant - élève ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323 Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2004 . - 255 p.. - (Pédagogies. Recherche) . ISBN : 978-2-7101-1635-6 Langues : Français (fre) Sujets : attentat du 11 septembre ; autorité ; Echec Scolaire ; Elève en Difficulté ; Pédagogie Institutionnelle ; relation enseignant - élève ; souffrance de l'enfant Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15323

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8310IMB0518E	91446	Livre	ESPACE 1		Disponible

Freud et la pédagogie / Mireille Cifali

Public ISBD Titre : Freud et la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Cifali, Auteur ; Francis Imbert, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pédagogues et pédagogies Sous-collection : Education et Formation Importance : 1998 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049566-6 Langues : Français (fre) Sujets : Aichhorn (August) ; Freud (Sigmund) Index. décimale : 1851 Freud Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15451 Freud et la pédagogie [texte imprimé] / Mireille Cifali, Auteur ; Francis Imbert, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1998 . - 1998 p.. - (Pédagogues et pédagogies. Education et Formation) . ISBN : 978-2-13-049566-6 Langues : Français (fre) Sujets : Aichhorn (August) ; Freud (Sigmund) Index. décimale : 1851 Freud Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15451

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1851CIF0112F	2419/2	Livre	ESPACE 1		Disponible
1851CIF0112F	2419/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'impossible métier de pédagogue : praxis ou poièsis : éthique ou morale / Francis Imbert

Public ISBD Titre : L'impossible métier de pédagogue : praxis ou poièsis : éthique ou morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2000 Collection : Pédagogies Sous-collection : Recherche Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1403-1 Langues : Français (fre) Sujets : éthique professionnelle ; pédagogue Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15768 L'impossible métier de pédagogue : praxis ou poièsis : éthique ou morale [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2000 . - 172 p.. - (Pédagogies. Recherche) . ISBN : 978-2-7101-1403-1 Langues : Français (fre) Sujets : éthique professionnelle ; pédagogue Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15768

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1100IMB0518I	60577	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts / Francis Imbert

Public ISBD Titre : L'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1154-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15769 L'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1996 . - 209 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-1154-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15769

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8310IMB0518I	6025	Livre	RESERVE		Disponible

Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie instituttionnelle / Francis Imbert

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La pédagogie institutionnelle : pour quoi ? pour qui ? / Francis Imbert

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Le professionnel et le personnel dans la formation des enseignants / Francis Imbert in Cahiers Pédagogiques, n°342-343 (mars-avril 1996)

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La question de l'éthique dans le champ éducatif : pour une praxis pédagogique II / Francis Imbert

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L'école à la recherche d'une nouvelle autorité / Francis Imbert

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Si tu pouvais changer l'école : l'enfant stratège / Francis Imbert

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Vers une clinique du pédagogique : un itinéraire en sciences de l'éducation / Francis Imbert

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N.C. : Vivre ensemble, un enjeu pour l'école / Francis Imbert in Revue Française de Pédagogie, n°127 (avril-mai-juin 1999)

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Vivre ensemble, un enjeu pour l'école / Francis Imbert

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